科目:高中生物 来源:2010年浙江省温州中学高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
(1)请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法______________________________;与甲细胞吸收钾离子有关的细胞器有 (填标号)
(2)若乙图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用3H标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丙所示。 则丙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图乙中(填标号) , ,
(3)构成细胞边界的是[ ] ,它的基本支架是 ,它的结构特点是 。
(4)乙图中细胞呼吸能产生CO2的场所是 (填标号)
(5)乙图中合成磷脂的场所是[ ]
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州一中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是____________,Ⅰ在小麦种子中主要是指____________。
(2)图中Y和Z分别是 、________,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可
使Ⅲ呈现________色。
(3)图中P的结构通式为_ _____;其结构特点是 。写出由P形成Ⅳ的结构层次___________________________。
(4) Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中共有的元素是 。
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。
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科目:高中生物 来源:2014届山东省卧龙学校高一上学期期中模块检测生物试卷 题型:综合题
(除特别说明外,每空1分,共8分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是 ,I在小麦种子中主要是指 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)图中P的结构通式为 (2分)。
(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省邢台市高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照强度(Lx) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
开始时CO2量(单位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(单位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的课题是 ,其自变量 。在该实验课题下实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
(2)2、4、6、8实验中,叶肉细胞能产生ATP的场所有 。
(3)若突然将第3组中的光照强度改为3000单位(其他条件不变),则该植物叶绿体中ATP的含量变化是 ,五碳化合物的含量变化是 。
(4)该植物在30℃、1000Lx情况下,光合作用每小时实际消耗的CO2量为 单位。
(5)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素,需要使用的化学药品有二氧化硅、丙酮和碳酸钙等,其中丙酮的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
(1)请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法______________________________;与甲细胞吸收钾离子有关的细胞器有 (填标号)
(2)若乙图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用3H标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丙所示。 则丙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图乙中(填标号) , ,
(3)构成细胞边界的是[ ] ,它的基本支架是 ,它的结构特点是 。
(4)乙图中细胞呼吸能产生CO2的场所是 (填标号)
(5)乙图中合成磷脂的场所是[ ]
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