生产运用实例 | 原理 | |
A | 伏季休渔 | 种群的数量变化、生态系统的稳定性等 |
B | 生产白菜-甘蓝杂种植物 | 基因重组 |
C | 菊花的组织培养 | 细胞分化 |
D | 用黑光灯诱杀害虫 | 生态系统的信息传递 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、植物体细胞杂交育种的原理是染色体变异.
2、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性.
3、生态系统中信息传递的应用:(1)提高农产品和畜产品产量.(2)对有害动物进行控制.
解答 解:A、伏季休渔应用了种群的数量变化的原理,没有应用生态系统的稳定性的原理,A错误;
B、生产白菜-甘蓝杂种植物的原理是染色体变异,没有应用基因重组的原理,B错误;
C、菊花的组织培养的原理是植物细胞具有全能性,C错误;
D、用黑光灯诱杀害虫,可以控制害虫的种群数量,这是化学信息传递的应用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群数量变化、植物体细胞杂交、植物组织培养及生态系统的信息传递,要求考生识记种群数量变化曲线及相关应用;识记植物体细胞杂交育种及植物组织培养技术的原理;识记生态系统中信息传递的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是低光照条件下某植物叶肉细胞内的叶绿体和线粒体及外界之间气体交换的示意图,abcd表示气体。图中表示氧气的是( )
A.a和d B.a和c C.b和d D.b和c
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据图回答下列问题:
(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填标号) .
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层磷脂分子才能被组织细胞①利用.
(3)正常人②内的pH通常维持在 之间,直接起调节作用的是血液中的缓冲物质.肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH如何变化? .
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[ ] .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产热是神经调节,散热是体液调节 | |
B. | 人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定 | |
C. | 人处在炎热环境中,靠减少产热、增加散热维持体温恒定 | |
D. | 产热来源于组织器官细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 | |
B. | 经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上 | |
C. | T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S | |
D. | 少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖分解成丙酮酸 | B. | 丙酮酸分解成CO2和[H] | ||
C. | 还原态氢和氧结合生成水 | D. | 丙酮酸转化为酒精和二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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