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如图为发生在高等动物细胞核中的某生理过程示意图.请回答问题:
(1)图中进行的是
 
过程.此过程的进行除图中的模板和原料外还需要的基本条件有
 

(2)碱基①和④的中文名称分别是
 
 

(3)图中②和⑤均表示鸟嘌呤,二者参与构成的核苷酸
 
(相同、不同).
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示为发生在高等动物细胞核中的某生理过程示意图,该过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,该过程还需要原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量.据此答题.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图中进行的是转录过程.该过程的进行除图中的模板(DNA的一条链)和原料(核糖核苷酸)外还需要酶(RNA聚合酶)、ATP.
(2)根据碱基互补配对原则,碱基①为尿嘧啶,碱基④为胸腺嘧啶.
(3)图中碱基②鸟嘌呤参与构成的是核糖核苷酸,而碱基⑤腺嘌呤参与构成的是脱氧核苷酸.
故答案为:
(1)(遗传信息的)转录   酶、ATP
(2)尿嘧啶   胸腺嘧啶
(3)不同
点评:本题结合转录过程示意图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  )
A、因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C、换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质是DNA的组成成分(  )
A、脱氧核糖、核酸、磷酸
B、脱氧核糖、碱基、磷酸
C、核糖、碱基、磷酸
D、核糖、脱氧核酸、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA的说法中正确的是(  )
A、细胞中的所有DNA都是染色体的组成部分
B、染色质主要由DNA和蛋白质组成存在于细胞核中
C、真核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNA
D、原核细胞中的遗传物质DNA只存在于拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图甲、图乙中的①对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
 
.两图共有细胞器中,具有单层膜的有
 
(填编号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于
 
(填编号)中.
(2)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是
 
期和
 
期.
(3)从化学成分角度分析,烟草花叶病毒与图甲中结构(填序号)的化学组成最相似.写出能在图甲⑨上所进行生理过程的反应式
 

(4)如图乙所示的细胞要吸收氨基酸,与此过程相关的细胞器有
 
(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析回答寒冷环境下人体生命活动调节的相关问题:(  )
(1)当饮水量相同时,与炎热环境相比,寒冷时汗液蒸发减少,细胞外液渗透压
 
,渗透压感受器兴奋,下丘脑分泌的
 
激素(增多/减少),导致尿量增加.
(2)人体热量主要来源于骨骼肌和肝脏中
 
.寒冷与炎热环境相比,机体散热
 
,因此代谢产热需增强,此时,甲状腺激素分泌增多是通过
 
调节机制实现的,肾上腺素分泌量增加
 
(是/否经过)上述调节机制.
(3)寒冷环境中机体消耗葡萄糖的速率增加,促进组织细胞吸收和利用葡萄糖的激素是
 

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生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.果蝇短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表:
 短肢正常肢
F1085
F279245
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是
 

(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(3)现利用正常染色体正常肢和短肢、4号染色体单体的正常肢和短肢共4种纯合果蝇,来探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计:
实验步骤:
①选择亲本果蝇杂交,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
a.若
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
b.若
 
;则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(4)若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的单细胞生物.有关该组生物的叙述中错误的是(  )
A、图中各细胞都含有两种核酸
B、具有核膜、核仁的细胞是①②③
C、②③④一定是异养生物
D、③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物种的叙述,不正确的是(  )
A、同一物种的个体可以组成一个或多个种群
B、新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件
C、共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D、新物种形成的标志是生殖隔离

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