练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （12分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：
    （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是             ，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是           。
    （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌        ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是                     。
    （3）脂肪细胞                （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。
    （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是                              。

    （1）胞吐        协助扩散
    （2）增加    促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度
    （3）是
    （4）先升高后降低

    解析试题分析：（1）胰岛素属于大分子物质，是通过胞吐的方式从胰岛B细胞释放到细胞外的。因为骨骼肌细胞上有运输葡萄糖的载体蛋白，葡萄糖是通过协助扩散的方式进入骨骼肌细胞内的。
    （2）胰岛素有降血糖作用，当血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度。
    （3）胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖等功能，胰岛素作用的靶细胞主要有肝细胞、脂肪细胞、肌肉细胞、血细胞、肺脏和肾脏的细胞、睾丸细胞等。
    (4)健康人进餐后，由于对食物中糖类的消化吸收，使得血糖浓度升高。这时胰岛素分泌量增加，当血糖浓度恢复正常值时，胰岛素分泌量减少。
    考点：本题考查胰岛素以及血糖调节的有关内容，意在考查考生的理解能力，以及搜集和处理信息能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如下：

    培养皿编号
    		紫外光辐射剂量（J/m2）
    		实验后酵母菌数量（个/ml）
    A1
    		0.2
    		27×104
    A2
    		0.8
    		26×104
    A3
    		X
    		14×104
    A4
    		2.0
    		10×104
    A5
    		2.6
    		6×104
    （1）表中X的值应为   ，原因是                                      。
    （2）该实验还需增设一个辐射剂量为     J/m2的培养皿，原因是                                   ；为使实验方案更科学严密、实验数据更准确，还应对该实验作怎样的完善？                           。
    （3）在实验过程中需要严格控制的无关变量有（至少写出两个）      （4分）。
    （4）若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后，酵母菌种群密度稳定在16×104个/ml左右，则该酵母菌种群增长速率最快时，种群密度约为              。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下图所示化合物的结构，回答下列问题。

    (1)该化合物中①表示 ________________，⑦表示 ________。
    (2)构成该化合物的基本单位是 ________，生物体中构成蛋白质的此类物质约有________种。若此物质中含有两个氨基，另外一个的位置应在________。
    (3)该化合物由________个氨基酸失去水分子而形成，在形成时，相对分子质量减少了________。
    (4)该化合物名称为_____________，含________个肽键，编号是__________（3分）。检测该化合物可用________________试剂。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：
    （1）图中过程①分泌的激素名称是                。
    （2）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程                   加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____    _        。
    （3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成             分泌不足，导致过程                   （填序号）加强所致。

    （4）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的                  激素，促进人体正常的生长发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发 送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合 反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（ 　）

    A．若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
    B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速
    C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素
    D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分) 下图为某核苷酸链的片段，回答下列相关问题：
    （1）DNA大多是由  条  链构成的，RNA通常是由  条    链构成的。
    （2）若图示为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是   ；图中①是      ，②是     ，③是      ，④是      。
    （3）若图示为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是    。图中②是      ，④是      。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请根据课本中细胞部分成分的鉴定实验，完成下列表格：

    物质名称
         		鉴定试剂
         		特征现象（颜色）
     
    淀粉
         		（1）
         		蓝色
     
    还原糖
         		斐林试剂
         		（2）
     
    蛋白质
         		（3）
         		紫色
     
    脂肪
         		苏丹III
         		（4）
     
    DNA
         		甲基绿
         		（5）
     
    RNA
         		（6）
         		红色
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图，图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系，箭头表示血液流动的方向。分析回答：

    (1)肝脏是形成尿素的主要场所，所以相对于a端，b端的尿素含量______（填“较高或较低”），氧气的浓度______（填“较高或较低”）。
    (2)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度，如果图A所示为胰岛组织，当a端血液中的血糖浓度较高时(如饭后一段时间)，b端血液中的胰岛素含量会________（填“增加或减少”）；a端血液中的血糖浓度较低时(如饥饿时)，b端血液中的胰高血糖素含量会________（填“增加或减少”）。
    (3)从图B所示组织液与血浆的关系来看，导致组织水肿的因素很多，但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后，会导致毛细血管的通透性增大，在这种状况下，组织液的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)血浆的渗透压，引起组织水肿。长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少，血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压，引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时，细胞内蛋白质合成减少，血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压，引织起组水肿。
    (4)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将略有降低，这是因为______________、_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图是二倍体植物组织培养的简略表示。据此回答：
     
    （1）①表示　　　　　___________ _，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。
    （2）②表示　　　　，它与①相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。
    （3）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用　　　　　　　处理可获得　　　　　正常植株，该育种方式称为____________,④个体的产生属于         变异类型。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案