分析 1、生态农业工程在生态农业中采取的主要措施包括:
(1)将种植、养殖、水产、园艺与林业、副业、加工业扥进行优化.
(2)将农业废弃物的转化、再生和资源化等综合起来.
(3)将节能、应用清洁能源、生态建筑以及人口控制、生物多样性保护等结合起来.
2、农业生态工程的优点有能量的多级利用、物质循环再生、废物资源化.
3、生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系,人是主要成员和中心环节.人们建立生态农业的目的是最大限度地利用农作物所固定的太阳能(包括身体代谢的利用和生活上的利用),同时又要降低生产成本和避免环境污染,以实现可持续发展.
4、图示是一个庭院生态工程,生产者是蔬菜,消费者有鸡、鸭、人、猪.食物链从生产者开始,到消费者结束,没有分解者.
解答 解:(1)从图中可知,太阳能、沼气等新能源相对于煤炭这样的化石能源来说,可再生、几乎没有污染,减少了燃烧煤炭所产生的污染,降低了成本.
(2)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用.
(3)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.与传统的工程相比较,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系.
(4)生态工程所遵循的基本原理是物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理以及系统学和工程学原理.
故答案为:
(1)减少了污染
(2)充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用
(3)物质循环 经济效益和生态效益 少消耗、多效益、可持续
(4)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性原理 协调与平衡原理 系统学和工程学原理
点评 本题考查了生态农业工程的构建相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中含有同源染色体的是( )
①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子 ⑤精原细胞 ⑥受精卵.
A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构④在生物体内约有20种 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③ | |
C. | 结构①和④中含有的氨基或羧基一般都不参与脱水缩合 | |
D. | 生物体内n(n>20)个氨基酸形成一条多肽链最多需要n种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物或细胞 | 酵母菌 | 小麦 | 人 | 猪 | 牛 | ||||
肝 | 胰 | 脾 | 肾 | 精子 | 肺 | ||||
$\frac{A+T}{G+C}$ | 1.79 | 1.21 | 1.52 | 1.43 | 1.43 | 1.43 | 1.30 | 1.29 | 1.30 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省佳木斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:多选题
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:
(1)物质a是 ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 .若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是 .
(2)物质b是 ,其分子结构的特点是 .
(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是 ,d和 、 都属于固醇类物质.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜的选择透过性 | B. | 线粒体供能 | ||
C. | 核内有遗传物质 | D. | 细胞结构保持完整性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②①③ | B. | ③②① | C. | ①③ | D. | ③②①③ |
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