I．为探究菖蒲（一种湿地植物）不同种类污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验：（1）实验目的：（略）
（2）实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水3种水样；菖蒲幼苗若干；茭白幼苗若干：透明玻璃缸若干个；测定色BOD（即水中有机污染物经微生物分解的需氧量）。的设备。
（3）实验结果如下表所示，从此表中看出，该实验的自变量为 。
（4）请将上表数据转化为柱形图来表示。
II．该小组继续利用实验I中提供的材料”开展“茭白和菖蒲幼苗对不同污水净化效果的研究”，请写出实验思路：
①取若干个相同的洁净透明玻璃缸，分组如下：
②
③
④
(3)污水种类（或不同种类污水的净化情况）
(4)柱形图（坐标及单位1分，柱形图1分，共2分）
II．
①分组如下：
A组和B组：加入适量等量的普通池塘水；C组和D组：加入等量的生活污水；E组和F组：加入等量的工业污水
②分别测定六个容器中的BOD值，记录数据
③分别在A、C、E组玻璃缸内植入1珠（或适量）长势相似的菖蒲幼苗；分别在B、D、F组玻璃缸内植入1珠（或适量）长势相似的茭白幼苗。在相同且适宜条件下培养一段时间后，再分别测定六个容器中的BOD值。
④重复实验三次（或以上），记录数据，并求平均值。（取1珠做实验的，不重复实验不得分，重复实验但未求平均值给1分；取多珠做实验的，不重复实验也可以）
解析试题分析：（3）污水种类是实验的自变量，BOD是实验的因变量。（4）将表格转化成柱状图，要注意坐标及单位。该题的自变量有两个，一个是茭白和菖蒲幼苗，一个是不同的污水。实验总体分三大组，普通水、生活污水、工业污水，每一大组设置两小组，一组加茭白，一组加菖蒲. 实验思路取六个相同的洁净透明玻璃缸，分组如下：A组和B组：加入适量等量的普通池塘水；C组和D组：加入等量的生活污水；E组和F组：加入等量的工业污水，分别在A、C、E组玻璃缸内植入1珠（或适量）长势相似的菖蒲幼苗；分别在B、D、F组玻璃缸内植入1珠（或适量）长势相似的茭白幼苗。在相同且适宜条件下培养一段时间后，再分别测定六个容器中的BOD值。为使实验更加准确科学，应该重复实验记录数据并求平均值，一般重复三次以上。
考点：本题综合考查实验设计和分析能力，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示该细胞有丝分裂某时期示意图。分析回答：
（1）图甲中表示一个完整细胞周期的是 （填图中字母）。
（2）图乙对应图甲中的时期是 （填图中字母），图乙中染色单体数目为 。完成分裂后细胞中的染色体数目为________。
（3）在EF时期，细胞中央出现_____________，逐渐扩展、形成细胞壁。
（4）一个细胞经过4次有丝分裂之后形成16个子细胞，亲代细胞与子细胞的染色体数目__________(填相同或不同)，原因是_______________________________________。
（5）观察植物有丝分裂选用的材料是洋葱根尖________细胞，要先用____________进行染色。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答(注：色觉正常基因为B，色盲基因为b)：
(1)上述表格中可反映出色盲遗传具有_______________的特点。
(2)在调查中发现某色盲女生且耳垂连生(耳垂显性基因为A，隐性基因为a)，但其父母均耳垂离生，该同学的基因型为__________，母亲的基因型为________，父亲色觉正常的概率为__________。
(3)调查中发现一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：
若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患有两种遗传病的概率是_______。在当地人群中约200个表现型正常的人群中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关 系的正常男人婚配。他们所生孩子患白化病的概率为____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
金线莲是一种珍稀中草药，在三明市多外地区均有分布。为确定金线莲人工载培的最佳光照强度，某科研机构利用组织培养快速繁育种苗进行人工载培，并测定人工载培植株的生长情况和光合速率。其实验过程如下：
1．选取长有3－4个叶片的金线莲组织培养苗，随机分为5组，每组48株。
2．将栽有植株的育苗盘分别放置在20、50、100、150、200µmol/（m2·s）光照强度下。
3．在每天6时～22时给予光照、温度为25oC的条件下栽培3个月，测定数据并绘制曲线图如下。
（1）利用组织培养技术快速繁育种苗所依据的原理是 。进行组织培养时选取的材料最好是金线莲的 （芽/叶/茎）。
（2）据图分析，金线莲在 µmol/（m2·s）的光照强度下生长最好，过高光照强度会抑制金线莲生长，原因是随着光照强度增加， 。
（3）本实验测定叶绿素含量时， 在叶绿体色素的提取过程中加入丙酮的目的是 。
（4）如果需要更准确地确定金线莲生长的最适光照强度，根据实验结果分析，应在 µmol/（m2·s）范围内设置多组梯度的光照强度继续进行实验。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题：
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 和 ，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 。
(2)对培养基和培养皿进行灭菌，常采用的方法分别是 。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于 中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
(4)培养20小时后，观察到平板上有 ，如果其总数越多，则说明 。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐 细菌，这种培养基被称为 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中A-F表示能量的形式，a～g表示能量值的多少。请据图回答：
（1）生态系统的结构包括 ；图甲中，m1、m2表示的能量形式一般分别为__________________；通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_______________。
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示___________，C表示____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。
（3）某湖泊有一种单细胞微生物大量繁殖，有课外小组的同学进行了以下研究：每天定时到湖泊随机抽样得到等体积的水体样品，进行种群数量观察记录，将连续7天所得的数值用丙图曲线表示，由曲线可知，该微生物的种群增长曲线呈 型，其中，该种群在A点时 最大。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。
请分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放 ，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于 调节。
（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进 进入细胞；另一方面促进细胞内 的合成。
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与 结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。
（4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。
① 实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。
② 实验步骤：
a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。
b． ，并进行数据统计。
c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂 ，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。
③ 实验结果：
请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是 (用甲、乙、丙表示)。
| 组别 | 数量（只） | 实验开始时（mmol/L） | 4周后（mmol/L） |
| | 10 | 3.85 | 3.94 |
| | 10 | 18.62 | 10.12 |
| | 10 | 19.46 | 19.00 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：
（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。
（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是 （填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了［ ］ 。
（3）假如A图改为动物细胞模式图，不应有的结构是______（填标号），应添加的结构是_______。
（4）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是［ ］_____、18O在细胞中出现的部位依次为_____（填图中标号）。
（5）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究。表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值)与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量。请回答：
⑴绿色植物释放02的同时还产生 用于暗反应； 由表可知，在光照强度为4klux时，该作物光合作用的实际产氧量为 uL/cm2叶面·min。
⑵图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是 ，CD段相对光合速率明显下降的原因是 。
⑶由图2分析，假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约 时该植物就不能正常生长，原因是 。
⑷根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com