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下列对组成细胞分子的描述,不正确的是
A.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽
D.水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种

A

解析试题分析:激素一经发挥作用后就会失去活性,抗体与抗原结合后被吞噬细胞吞噬,酶和载体蛋白可重复利用,A项错误;从氨基酸的结构通式可知,氨基酸之间的区别在于R基不同,B项正确;“甜味肽”是由氨基酸脱水缩合形成的,一般一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,甜味肽分子中含有两个N原子,所以它只能是一种二肽,C项正确;水稻是真核生物,细胞内有DNA和RNA两种核酸,故C、G即可参与脱氧核苷酸,又可参与核糖核苷酸的组成,T只参与脱氧核苷酸的组成,U只参与核糖核苷酸的组成,共6种,D项正确。
考点:本题考查组成细胞分子的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是

A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要
B.只要提供,线粒体就能为叶绿体提供和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(    )

A.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.若②为胰岛A细胞,饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图l所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如下图2所示。下列有关图的分析,不正确的是

A.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
B.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
C.图l中的丙组细胞部分位于图2中的BC段,部分位于DE段
D.用药物抑制纺锤体的形成,会导致丙组细胞数增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中…个细胞核中DNA含量变化曲线,则相关叙述正确的是(    )

A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间 
B.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲圈中的4、5,其消失时间是乙图的de区间 
C.在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为O-b或f-h,其余时间消失 
D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两学生在总结细胞分裂时分别画了如下甲、乙两幅图,对这两幅图理解正确的是 (  )

A.图甲细胞处于减数第二次分裂      
B.图乙生物在正常情况下,基因B、b所在的染色体可以是X染色体
C.图甲2号和4号是性染色体
D.图甲生物基因型可能是AaXbXb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是

A.如果温度上升5 ℃,B点向左下方移动
B.A点时,麦芽糖酶全部参与催化
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D.BC段催化速率不再增加是因为受酶活性的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素

A.种类差异很大,含量大体相同 B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同,含量差异很大

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