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    （2013江苏卷）2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是

    A. 源细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性:中教网］

    B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题

    C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质

    D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

    【答案】A

    【解析】生物界具有统一性，而细胞学说提到动物和植物都是由细胞构成的，从结构和功能的基础这一个方面揭示了生物界具有统一性，A正确；标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，B错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了存在转化因子，但不能证明遗传物质是什么，C错误；基因与性状的关系非常复杂，孟德尔定律有其适用条件，按孟德尔的方法做杂交实验没有得到的相同结果，不能说明孟德尔定律不具有普遍性，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）32.（9分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

    （1）细胞中过程②发生的主要场所是        。（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为       。

    （3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是                    。

    （4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是          。

    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点           （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）29.（8分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：

    （1）内质网上合成的蛋白质不能穿过       进入细胞核，表明这种转运具有               性。

    （2）细胞膜选择透过性的分子基础是       具有疏水性和    具有专一性。

    （3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有  。

    （4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的      ，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有    存在。

    （5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是             （填序号）。

    ①脂肪细胞     ②淋巴细胞      ③心肌细胞      ④口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）24.将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见右图。下列分析合理的是（多选）

    A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

    B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

    C.如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势

    D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）28.（7分）雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题:

    （1）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是                     。

    （2）B的浓度从0.1 mg/L提高到0.5 mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是                              。

    （3）与B相比，A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是                      。

    （4）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是                       。

    （5）与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的           分子结构最相似。

    （6）在本实验基础上，设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用A、B时首先应考虑的浓度分别为                                 。

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