在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物, 经一定时间的保温后,能产生的 CO2的是( )
A. 葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B. 葡萄糖+线粒体
C. 丙酮酸+核糖体 D. 丙酮酸+内质网
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,正确的是( )
A.虽然有细胞中有中心体⑨,但不能断定该细胞可为动物细胞
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C.此图为有丝分裂中期,此时染色体:DNA:姐妹染色单体为1:1:1
D.在有丝分裂后期时,①和③将移向细胞的同一极
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体产生的酶的叙述,正确的是( )
A.所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解
B.酶的催化效率很高,其活性只受温度、PH影响,不受离子的影响
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶和果胶酶能够降解所有植物细胞壁和细菌细胞壁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某动物组织,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1:3,则该动物组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.3:1 D.1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是( )
A. 制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜
B. 在分离绿叶中的色素时,可以用清水作为层析液
C. 将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象
D. 在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后
麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是( )
A.To表示淀粉酶催化该反应的最适温度
B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别
C.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高
D.图乙中A点对应的温度为To
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
编号 | 亲本交配组合 | 子代的表现型和植株数目 | ||||
红、阔 | 红、窄 | 白、阔 | 白、窄 | |||
一 | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 | |
二 | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 431 | 0 | 141 | |
三 | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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