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图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是

A.由图2所示的基因型可以推知:该生物个体肯定不能合成黑色素
B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙
D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

D

解析试题分析:由图2可知基因型为Aabb,但是不知道到底有没有C基因,所以不能判断其是否可以产生黑色素,故A错误;已知/b2链含有碱基T,所以应该是DNA链,故B错误;物质甲必须在b基因控制合成的酶的催化作用下才能生成物质乙,所以图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体是不可能合成出物质乙的,故C错误;图2所示的细胞在有丝分裂后期可以含有4个b基因,故D正确。
考点:本题考查基因和染色体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲(A-T-G-G)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质。下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述,正确的是

A.甲、乙、丙的组成成分中均有糖
B.乙的水解产物中含有丙
C.丙只存在于细胞质的基质中
D.甲和乙共由6种核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是:
①制作洋葱根尖分生区装片时,用盐酸处理根尖
②将重组质粒导入大肠杆菌,先用氯化钙溶液处理大肠杆菌
③进行细胞培养,用胰蛋白酶处理动物组织
④进行体细胞杂交时,用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞
⑤提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅研磨叶片

A.①②④⑤ B.①②③ C.①②③④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是

A.只能应用于固体培养基接种 B.都可以用于微生物的计数
C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种用具都需进行严格灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A.每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸
B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出(    )

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 
③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍

A.①②④B.①②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(  )

A.同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C.胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植
D.体外受精形成的受精卵能直接移植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是(  )

A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化
B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素
C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解
D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢

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