精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下面各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,曲线的纵坐标表示光合作用强度.正确的图解是(  )
A.B.C.D.

分析 根据题意和图示分析可知:A选项表示一天中,光照强度改变,但光合作用强度基本不变;B选项表示一天中,光合作用强度逐渐下降,与光照强度无关;C选项表示一天中,上午随光照强度增强,光合作用强度增强,下午光照强度减弱,光合作用强度减弱;D选项表示一天中,光照强度增强,光合作用强度增强,光照强度减弱,光合作用强度仍增强.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:棉花叶片的光合作用受光照强度的影响.上午随光照强度增强,光合作用强度增强;中午由于光照过强,植物出现“午休”现象,导致光合作用强度有所减弱;“午休”现象解除后,积累的[H]和ATP使光合作用强度又有所增强;但随着光照强度的减弱,光反应速率下降,导致光合作用强度减弱.所以正确的图解是C选项.
故选:C.

点评 本题考查光合作用强度变化曲线的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某雌性动物在不同生命活动过程中一个细胞内的染色体数量,下列相关叙述中正确的是( )

A.o-b的细胞中不存在姐妹染色单体

B.d-e的细胞中不存在同源染色体

C.g-h的细胞中DNA复制导致染色体加倍

D.h-i的细胞中的染色体数与DNA数相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人体的生命活动调节示意图,下列说法错误的是(  )
A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D.E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.艾弗里实验:①S型菌的DNA+DNA酶后与R型菌混合培养,②S型菌的DNA与R型菌混合培养,③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养,④S型菌的多糖与R型菌混合培养,预期培养结果依次是(  )
A.R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B.R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌
C.R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D.S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据实验原理和材料用具,设计实验选择运载体质粒,探究质粒所含的抗菌素基因类别.
实验原理:作为运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因.故凡有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可用作运载体.
材料用具:青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱.
方法步骤:
第一步:取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器,分别注入1mL蒸馏水、1mL青霉素液、1mL四环素液,并使之分布在整个培养基表面.
第二步:将接种环在酒精灯上灼烧,并在酒精灯火旁取菌种,对三个培养皿分别接种.
第三步:将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h.
请为本研究拟一个研究课题探究某细菌质粒所含抗菌素基因类别.
预期结果:
(1)1号培养皿细菌正常生长;
(2)2、3号培养皿中,仅2号培养皿中细菌能存活,说明细菌有青霉素抗性基因,而没有四环素抗性基因.
(3)2、3号培养皿中,仅3号培养皿中细菌能存活,说明细菌有四环素抗性基因,而没有青霉素抗性基因.
(4)2、3号培养皿中都有存活,说明该菌质粒上有这两种抗菌素的抗性基因.
(5)2、3号培养皿中都不存活,说明该菌质粒上没有这两种抗菌素的抗性基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.酵母菌与醋酸菌是传统发酵技术的常用菌种,试完成下列问题:
(1)醋酸菌是原核(真核、原核)生物,其异化作用类型需氧型,生殖类型二分裂.
(2)当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇最终变成醋酸,其反应式为C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量
(3)酵母菌的异化作用类型兼性厌氧型,主要生殖方式是出芽,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸;在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,其反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4).亚硝酸盐含量的测定原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于实验或实习的下列叙述中,错误的是(  )
A.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ染成红色
B.将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应
C.剪取在培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞都在分裂期
D.在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片.在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于动物细胞融合的说法不正确的是(  )
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
D.常用于诱导动物细胞融合手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于消毒灭菌的说法,正确的是(  )
A.干热灭菌法适用于一切微生物培养器材的灭菌,如金属用具
B.高压蒸汽灭菌法的压力一般为121 kPa,温度为100℃
C.通过煮沸消毒法可以杀死所有病原微生物及其芽孢
D.接种过程中,试管口可以通过灼烧灭菌法灭菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案