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    线粒体和叶绿体都是细胞内能量的转换器。下列叙述中，错误的是         （    ）

    A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
    B．需氧型生物的细胞均有线粒体，病毒没有
    C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
    D．两者都有内膜和外膜，都能产生ATP和氢

    B

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    科目：高中生物 来源：陕西省宝鸡中学2011－2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型：013

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是

    [　　]

    A．观察细胞中的线粒体和叶绿体分布可以选同种细胞

    B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热

    C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

    D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    26.生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用。请回答以下与生物膜相关的问题：

    (1) 在胰岛素的合成、运输及分泌过程中，生物膜面积基本不变的细胞器是_________。

    (2) 叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器，两者中与ATP合成密切相关的膜结构分别是_________   、_________   。

    (3) 科学家用_________ 法能够分离细胞的各种结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是____________________________________   。

    (4)在物质跨膜运输过程中，与细S包膜选择透过'性密切相关的成分是_______________。

    (5) 内质网是细胞内分布最广的细胞器，其外连细胞膜，内连核膜，有何意义？

       ______________________________________________________。

    (6) 生物膜的存在有利于细胞内化学反应的有序、高效进行的原因是:

    ① ______________________________________________________；

    ② ______________________________________________________  。

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    科目：高中生物 来源：2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（    )

    A．观察细胞中的线粒体和叶绿体分布可以选同种细胞

    B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热

    C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

    D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是


    1. A.
      观察细胞中的线粒体和叶绿体分布可以选同种细胞
    2. B.
      检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热
    3. C.
      用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    4. D.
      秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（   )

    A．观察细胞中的线粒体和叶绿体分布可以选同种细胞
    B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热
    C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

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