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    人体体温调节是一种反馈调节。当温度感受器感受温度变化的刺激时，会发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌物（如甲状腺、肾上腺）等器官的活动发生改变，进而改变机体的产热和散热的能力，以维持人体体温的基本恒定。

    （1）当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量升高，这种变化又会反馈作用于 器官，从而使人体体内甲状腺激素保持适宜的含量。

    （2）狗是恒温动物，当环境温度降低时，其血液中肾上腺素含量升高，促使代谢活动增强，产热量增加。为了探究狗的肾上腺素分泌的调节模式，某生物兴趣小组设计如下实验方案，请加以完善：

    ①选取甲、乙、丙、丁四只性别、体重、发育等生理状况均相同的实验狗。

    ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗 ；丙狗结扎通向肾上腺的门静脉；丁狗不做任何处理。（说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺）

    ③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析。（说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响）

    A:若血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲，其调节方式为 ；

    B：若血液中肾上腺素的含量为 ，其调节方式为只有神经调节；

    C：若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲，其调节方式为 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的（　　）

    （1）图甲中，a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反
    （2）图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等
    （3）图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
    （4）图丁中，a、b两点分别表示径向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度．
    A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（3）（4）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐热，在70℃条件下15min后失活．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
    主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等．
    实验步骤：
    步骤一：制作麦芽糖梯度液．取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列．
    试剂试管号
    1234567
    麦芽糖标准液（mL）00.20.61.01.41.62.0
    蒸馏水（mL）2.01.81.41.0XY0
    斐林试剂（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
    步骤二：利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液．
    步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却．
    步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min．
    步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入2mL斐林试剂，60℃水浴加热2min，观察颜色变化．
    结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率．
    请分析回答：
    （1）本实验的目的是测定小麦种子中α淀粉酶催化效率．
    （2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量（X、Y）分别是0.6mL和0.4mL．
    （3）实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖．
    （4）请补全步骤五的做法：60℃水浴加热2min．

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨六中高三第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    据下图，回答下列与生态有关的问题。

    （1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的 ，若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。

    （2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为；B种群干物质中蕴藏的能量为，D种群干物质中蕴藏的能量是，能量传递效率按10%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是 。

    （3）图3是该生态系统中能量流向兔类后发生的一系列变化示意图。图中A、B表示的含有分别为，A

    、B 。当生态系统处于相对稳定状态时，兔的种群数量一般处于 （填“K”或“K/2”），此时兔出生率和死亡率之间的关系是 。增长速率为 。

    （4）现阶段，环境污染和人为破坏、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生东北虎大量减少以及在野外很难生存的原因，野生东北虎捕食鹿体现了信息传递的 功能。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨六中高三第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是动物精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图，有关叙述正确的是

    A上图中含有同源染色体的只有甲细胞和丁细胞

    B丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定不相同

    C在动物卵巢切片观察中不会出现乙细胞和丙细胞所示现象

    D乙细胞和丙细胞中每个染色体的DNA一定由母链和子链组成

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    科目：高中生物 来源：2016届海南中学高三第九次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物群体内容的叙述，错误的是

    A.种群数量达到K值后，其数量不可能再下降

    B.标志重捕法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

    C.依据种群年龄组成可预测种群数量的变化趋势

    D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

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    科目：高中生物 来源：2016届海南中学高三第九次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米是雌雄同株异花植物，玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，下列方案中既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案是

    A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗

    C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花受粉，观察果穗

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    科目：高中生物 来源：2016届福建福州一中高三下模拟考试（5月质检）生物卷（解析版） 题型：综合题

    [生物选修三 现代生物科技专题]

    基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。结合图示回答问题。

    注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质，导致细胞死亡。

    （1）将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA 片段都重组到 上，构建打靶载体（基因表达载体）。

    （2）打靶载体测序验证正确后，利用 酶，将之线性化，以提高重组率。通过 技术导入胚胎干细胞，这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组。

    （3）为了筛选发生同源重组的细胞，可在培养液中加入 。最后还需要通过 技术鉴定同源重组的细胞（去除靶基因），将这样的细胞通过 培养后，获得大量打靶成功的细胞。其中，暂时不用的细胞进行液氮（或冷冻）保存。

    （4）将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚，移植到同种、 的母鼠体内，一段时间后对受体母鼠进行 检查，确保其生下嵌合小鼠。这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的 （选填“体细胞”、“生殖细胞”）恰巧被“修饰”过了，则它们的杂交后代中，就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    培育克隆牛的过程中，如果供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是

    A．性状变异可由环境条件引起

    B．基因可能会发生突变

    C．受体细胞的细胞质基因不同

    D．细胞核基因发生了重组

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