【题目】已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的,B是红瓤瓜种子(RR)长成的。据图作答:
(1)秋水仙素的作用是_________________________________。
(2)G瓜瓤是________色,其中瓜子的胚的基因型是___________。
(3)H瓜瓤是________色,H中无子的原因是___________。
(4)生产上培育无子西瓜的原理是________________________。
【答案】抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍 黄 Rrr 红 三倍体植株减数分裂过程中,染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞 染色体变异
【解析】
分析题图:A为秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗成为四倍体C,令其做母本,B为二倍体幼苗长成植株后令其做父本,然后二倍体父本与四倍体母本杂交,得到三倍体种子,长成三倍体植株E,令其做母本授予二倍体父本的花粉,由于三倍体母本减数分裂联会紊乱,无卵细胞,无受精卵,最终得到三倍体无子西瓜。
(1)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体的着丝点分裂后,两姐妹染色单体分开形成的子染色体不能分到两个子细胞中去,引起染色体数目加倍。
(2)用秋水仙素处理黄瓤C(rr)西瓜的幼苗,使之形成四倍体的西瓜G(rrrr),植株开花后产生的卵细胞为rr。当它接受二倍体红瓤(RR)西瓜的花粉后,子房壁发育成果皮(rrrr),瓜瓤为黄色,受精卵的基因型为Rrr,发育成的胚为三倍体,基因型是Rrr。
(3)第二年,三倍体(Rrr)的西瓜开花后,所结H瓜瓤是红色。由于减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后,发育成的三倍体西瓜中没有种子。
(4)无子西瓜的培育原理是染色体数目变异。
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【题目】如图为生物学中某些概念之间的关系图,则下列表述正确的是
A. 若M表示C3,②③分别代表C5和糖类,则①只代表光反应产生的[H]
B. 若M表示胰岛A细胞,①代表低血糖,则②③可分别代表肝糖原分解和肌糖原分解
C. 若M表示下丘脑,①代表寒冷刺激,则②③可分别代表骨骼肌战栗和皮肤毛细血管收缩
D. 若M表示B淋巴细胞,②③分别代表浆细胞和记忆细胞,则①只代表抗原
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【题目】如图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞( )
A. 发生了基因突变B. 发生了染色体变异
C. 不发生基因重组D. 发生了碱基互补配对
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【题目】用百香果作材料制成的果醋具有缓解压力、消除疲劳、延缓衰老、预防动脉硬化、养颜美容的功效。下图为百香果醋的制作流程图,请回答相关问题:
(1)①过程的酿造原理是先使酵母菌进行___________,以增加酵母菌的数量,然后通过____________获得果酒。
(2)酿制百香果酒时,并不需要对百香果进行严格的消毒处理,其原因是______________________。①过程往往不能长时间密封,原因是______________________。
(3)②过程适宜的温度为___________。温度过高时,醋酸菌代谢减慢甚至死亡,根本原因是_________。
(4)①过程转入②过程前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是___________。要鉴定百香果醋是否酿制成功,除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外,还可以通过检测和比较___________做进一步的鉴定。
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【题目】下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是( )
A. 脱分化发生在 b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B. 再分化发生在 d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C. b 过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体
D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
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【题目】(题文)某种药物可阻断神经元之间兴奋的传速从而阻断蟾蜍屈肌反射活动,使肌肉不能收缩。下图为该反射弧的模式图,1~5为相应结构,A、B和C为实验位点(实验位点可以进行电刺激或者放置药物)。
回答下列问题:
(1)反射弧中结构3是___________,结构5的作用是______________。
(2)兴奋传到结构2时,兴奋部位膜内的电位变化情况为__________,大多数神经细胞内造成这种电位变化的原因是_________________。
(3)为验证该药物只能阻断神经元之间兴奋的传递,进行了以下两组实验:将药物分别放置于______点(甲组)和_________点(乙组),电刺激________点,观察肌肉收缩情况。预测实验结果:___________。
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【题目】微生物的接种技术有很多,有关常用的两种微生物接种方法的叙述不正确的是( )
A. 只能应用于固体培养基接种
B. 都可以用于微生物的计数
C. 接种培养后均可获得单菌落
D. 接种用具都需进行严格灭菌
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