【题目】某生态系统的营养结构如下图所示。请回答:
⑴该生态系统中有______条食物链,其中生物戊所占有的营养级有________营养级。
⑵若要调査甲种群的种群密度,常采用的方法是_________,为使调査结果更接近于实际情况,采用该方法进行调查过程中应做到_____________。
⑶若由于某种原因使生物乙种群全部迁徙离开该生态系统.则会导致该系统生物群落的________下降,种群戊的数适变化趋势是____________(“增加”、“减少”)。原因是___________。
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【题目】如图所示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述正确的是
A. t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B. t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C. t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大
D. 若乙种群为某种害虫,则在t4时防治效果最佳
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输
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【题目】下列关于生物体中元素或离子的说法错误的是
A. 缺P会影响动植物细胞的呼吸作用
B. 细胞吸收无机盐离子都需要细胞膜上蛋白质的协助
C. HCO3-和HPO42-不是维持组织液pH稳定的缓冲物质[
D. 人体血钙过低会引起肌肉抽搐,缺铁则易患贫血
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【题目】通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )
A. 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D. 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
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【题目】某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验。结果如下图所示。
请回答:
(1)植物生命活动同时受多种植物激素共同调节,在马铃薯植株体内生长素的运输呈现出_____的特点,运输方式为____________________________。
(2)图示实验结果表明,对储藏期马铃薯块茎外施__________,能延长储存时间;外施赤霉素组的块茎从开始发芽到最大发芽率所需时间比对照组_________;为提高实验结果的可信度,在实验过程中应控制____(试举一例)等无关变量适宜且相同。
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【题目】下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为 。
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是 过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的 的作用,使机体产热增加。
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
Ⅰ、实验方案:
1.挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中
含量。每天1次,连续3天。
2.第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔 。
3.一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由: 。
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是 。
③本实验设置了哪两种对照: 。
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【题目】图中表示三个神经元及其联系,其中"—○—<"表示从树突到胞体,再到轴突。甲乙表示两个电表。下列有关叙述正确的是( )
A.用电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并可在d点测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
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【题目】下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是
A.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化
B.冰川泥上进行的演替属于群落的次生演替
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
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