分析 1、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.
2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.
3、动物细胞培养条件:①无菌、无毒的环境;②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;③温度和PH;④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(CO2的作用是维持培养液的PH).
解答 解:(1)利用核移植技术制备重组细胞,培养重组细胞得到早期胚胎,将胚胎移植到母体子宫内利用的是胚胎移植技术.
(2)图中两个胚胎均能正常发育成个体,说明动物体细胞核具有全能性.婴儿1与婴儿2之间能进行器官移植,因为两者的遗传物质相同.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 血清等天然成分.
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
故答案为:
(1)核移植 胚胎移植(或胚胎分割、细胞培养等)
(2)动物体细胞核 能 因为两者的遗传物质相同
(3)血清
(4)胰蛋白酶
点评 本题考查动物细胞培养,核移植,胚胎移植等知识,意在考查考生识记能力和识图能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞中都有线粒体,不一定都有叶绿体 | |
B. | 二者均有双层膜结构,均能合成葡萄糖 | |
C. | 二者扩大生物膜面积的方式不同 | |
D. | 二者都存在于洋葱根尖细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量变化始终为J型或S型增长 | |
B. | 种群密度总是随着出生率增大而增大 | |
C. | 种群都具有性别比例等特征 | |
D. | 种群间竞争的结果可表现为相互抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 | |
B. | 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的.在配子中成对的基因只有一个,同样成对的染色体也只有一条 | |
C. | 基因不仅仅在细胞核中,也存在于叶绿体、线粒体等细胞器中 | |
D. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是( )
A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等
D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质
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