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    【题目】应用体细胞核移植技术克隆高产奶牛时，下列操作步骤与目的对应错误的是（ ）

    选项

    操作步骤

    目的

    A

    取高产奶牛耳部的细胞

    作为核遗传物质的供体

    B

    去除卵母细胞的细胞核

    使卵母细胞具备受精能力

    C

    电脉冲处理重组细胞

    激活重组细胞

    D

    将胚胎移入黄牛体内

    繁殖高产克隆奶牛

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】B

    【解析】

    体细胞核移植过程：（以克隆高产奶牛为例）

    A、取高产奶牛耳部的细胞进行培养，这部分细胞将作为核遗传物质的供体，A正确；

    B、去除卵母细胞的细胞核，作为受体细胞接受供体细胞的细胞核，B错误；

    C、通过电脉冲处理重组细胞，激活重组细胞重新进行分裂和分化，C正确；

    D、将胚胎移入黄牛体内继续生长和发育，最后繁殖出高产克隆奶牛，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】NO是最早发现的气体神经递质，与一般的神经递质发挥作用的方式有所不同。下图表 示自主神经元支配血管平滑肌舒张的过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.神经递质从突触前膜释放均需要消耗ATP

    B.神经递质均需通过与特异性受体结合才能发挥作用

    C.乙酰胆碱与受体结合不会引起G蛋白的结构发生改变

    D.膜两侧Ca2+浓度差会影响乙酰胆碱的释放和NO的合成

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    【题目】秋冬季温室内低浓度CO2与弱光环境严重制约了温室植物的产量。为实现蔬菜的高产，某科研小组进行了增施CO2与LED补光对温室番茄植株生长影响的实验，图1为一个温室的甲、乙、丙三个密闭隔间在自然光照条件下CO2浓度的变化曲线；图2为均给予实验当天10：00时光照强度的自然光，不同处理条件下番茄植株的净光合速率的柱形图（补光指LED补光100μmol/（m2·s），800、1200指维持的CO2浓度（单位：（μmol/mol）]。回答下列问题。

    （1）图1的甲、乙、丙三条曲线中，曲线__________表示未增施CO2的对照组，判断的理由是_______。

    （2）曲线丙的ab段，隔间中CO2含量基本不变的原因是__________；在10：00时，给甲隔间用LED灯进行补光，光合速率__________（填“增大”“减少”或“基本不变”），在11：00时，实验小组采取了某一措施，引起甲隔间出现de段曲线下降，最可能的措施是__________。

    （3）在生产实践中，人们通常可以采取__________（答出两项）等措施提高温室的CO2浓度；结合图1、图2可知，补充CO2与补充光照相比，__________对温室番茄植株的光合速率影响更大。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是（ ）

    A.①中所用的大肠杆菌含有32p，②中所用的大肠杆菌不含32P

    B.③中进行搅拌的目的是使大肠杆菌外的噬菌体与细菌分离

    C.若对子代噬菌体的DNA进行密度梯度超速离心，可在离心管中获得2个条带

    D.若②中为一个噬菌体进行实验，并释放出200个后代，则有0．5%的噬菌体含有32p

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某1年生植物的生长中期采用黑色遮阳网对其进行适当的遮阴处理，测定适当遮阴与未遮阴下（A：30%遮阴，B：无遮阴）其各项光合作用指标，结果如下图。

    注：净光合速率=真正光合速率-呼吸速率

    请回答：

    （1）欲提取与分离叶绿体中的色素，研磨过程加入的95%乙醇的作用是________，研磨液用______进行过滤，利用各种色素在层析液中________的不同分离色素。

    （2）卡尔文循环中1分子CO2与1分子RuBP结合形成1分子的_______；遮阴组在8：00至10：00胞间CO2浓度逐渐下降的原因是_______。

    （3）据图分析，10：00至12：00，无遮阴组净光合速率明显下降，是_______（填“气孔”或“非气孔”）因素导致的，判断依据是________。从8：00至16：00，有机物积累量更多的是________（填“遮阴组”或“无遮阴组”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胚胎发育及二分胚分割技术的叙述，错误的是（ ）

    A.①可发育成胎膜和胎盘

    B.该图表示桑椹胚

    C.②可发育成个体的各种组织

    D.胚胎分割时应将②均等分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一定数量的酵母菌接种到培养液中，然后定期测定其数量，构建了下图所示的数学模型，在P点时对酵母菌培养液进行了某种调整。请分析回答：

    （1）若酵母菌接种数量为100个，酵母菌每30分钟繁殖一代。请构建理想条件下t小时后酵母菌数量（Nt）变化的数学模型____________________________。

    （2）图中阴影部分表示___________________。对培养液中酵母菌数量的调查方法是________________________________________。

    （3）K值是指环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能_______________________。本实验过程中酵母菌数量出现过两次K值，分别出现在图示P点前后，在P点后酵母菌数量的K值是M2，在P点前酵母菌增长速率最快时对应的种群数量是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是

    A. 自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势

    B. 曲线X的数学模型为Nt=N0λt，N0表示该种群的起始数量，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

    C. 不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率

    D. 同一群落中不同种群的K值不同

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    【题目】科学研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现前检测出谁将患上流感。该方法利用的是一种快速诊断免疫试纸，可根据检测结果是否呈“阳性”来进行初步诊断。如图表示某同学在医院取手指血时兴奋在反射弧中传导的模式图，请回答有关向题：

    （1）用针刺激甲图中的④，结合图乙分析此处的电位变化是______，引起该种变化的原因是___________。

    （2）若在甲图中的④处给予适宜刺激，乙图代表④受刺激时的膜电荷分布的变化情况，则兴奋的传递方向与________（填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向相同，同时电流表A发生_______了次偏转，原因是_______________。

    （3）当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，我们感觉到痛却并未将手指缩回，这一现象说明____________________。

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