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    【题目】植物芳香油生产的原料采自植物的花、茎、叶、果实、根等部位，出油量的多少及油的品质与多种因素有关，其中对材料的处理上，下列哪项是错误的(　　)

    A. 应及时采收 B. 摘收部位要符合要求

    C. 对原料应及时进行处理 D. 摘收后不能马上加工，应停放一段时间后加工

    【答案】D

    【解析】影响材料的出油量的因素有很多，主要有采收时间、取材部位、处理时间是否及时等。故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

    (1) 图中食物网的营养结构比较简单，除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_________才能保证其物质循环的正常进行。

    (2) 如果图中草能提供10 000 kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最高能量值是_________kJ。若外来生物入侵该区，则会导致草原的_________锐减或丧失。

    (3) 若某年兔种群的K值为1 000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_________(填“偏高”或“偏低”)。

    (4) 草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压_________，引起_________渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起_______对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有b/3个，则该蛋白质的相对分子质量约为(　　)

    A. 2/3b－6b＋18n B. 1/3ab－6b

    C. (1/3b－a)×18 D. 1/3ab－(1/3b－n)×18

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图，下表是在适宜温度、光照强度条件下，研究CO2浓度倍增对干旱条件下水稻幼苗光合特性的影响的部分结果。请据图回答下列问题：

    （1）图中，CO2的受体是______________，若突然停止CO2供应，短时间内叶肉细胞内3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的变化分别为___________________。

    （2）卡尔文循环产物3-磷酸甘油醛大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图推测，补充叶绿体内磷酸的途径是__________________。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是_____________________。

    （3）分析表中数据可知，干旱降低净光合作用速率的原因是_____________。CO2浓度倍增不仅能提高净光合作用速率，还能通过提高________________来增强抗旱能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各对生物性状中，属于相对性状的是 （ ）

    A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 人的右利手和人的左利手

    C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 羊的黑毛和兔的白毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校提供了：菠菜叶、打孔器（直径1cm）、注射器、40W台灯、烧杯、蒸馏水、NaHC03溶液、不同颜色的透明塑料薄膜等材料用具，以便于学生完成“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验。

    （1）某同学选取其中一个环境因素进行了探究，并得到以下实验结果：

    ①该实验的目的是______________；实验的因变量是_______________________。

    ②有同学认为实验中叶片之所以浮起，是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致的。试根据实验原理及结果判断该观点是否正确？并说明理由_______________________________________。

    （2）利用以上材料还可探究影响光合作用强度的其它环境因素有______________________（答出2个）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国西部资源开采过度，湿地和草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。请回答问题：

    （1）优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为___________。当草色返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，体现了___________在生态系统中的作用。

    （2）环保工作者在对受破坏的湿地和草原恢复前，采用___________调查此地的植物丰富度和种群密度。对大型狩猎动物通过计算粪堆数估算种群密度，相对于标志重捕法，这样做的好处是___________。

    （3）草原上某种鸟只以草和蝗虫为食，已知其食用蝗虫占食物比例的50%，若该鸟类增加1kg体重，则至少需要草___________kg。

    （4）生态系统具有一定的自我调节能力，___________调节是该调节能力的基础。湿地与果园等人工生态系统相比较，湿地的自我调节能力较强的原因是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某些信息传递过程的模式图，①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子，下列叙述正确的是（ ）

    A. 当饮水过少或血液中水分增加时，①的分泌量会增多

    B. ②可能是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质

    C. ③的分泌量要受促性腺激素释放激素和促性腺激素的调节

    D. 在大多数情况下，产生④的细胞是被抗原激活的B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题：

    (1)a表示____________系统，b表示____________系统，c表示___________系统，参与内环境维持稳态的还有图中的____________系统

    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因______________________________

    (3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_____________，然后在_____________等离子作用下恢复正常

    (4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________的调节下进行

    (5)外界环境中的O2进入红细胞内共穿过___________层生物膜

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