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3.下列关于实验操作与结果的分析,正确的是(  )
A.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生
B.显微观察洋葱根尖装片时,能看到分裂各时期说明细胞有活性
C.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
D.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,观察细胞中有橘黄色颗粒说明有脂肪

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
(5)DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,可观察到溶液变蓝色
据此分析解答.

解答 解:A、DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,观察到溶液变蓝色,说明含有DNA,但不能证明是目的DNA,A错误;
B、观察有丝分裂过程中利用解离液处理根尖,导致细胞死亡,细胞被固定在某个分裂相,能够观察到分裂各时期,B错误;
C、组织样液中滴加斐林试剂,需要水冶加热才能产生砖红色沉淀,C错误;
D、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,D正确.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为甲状腺活动的调节示意图,试分析回答:

(1)当身体受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下[乙]就会分泌B促甲状腺激素.
(2)图中(-)代表抑制
(3)图中维持血液中甲状腺激素含量相对稳定的这种调节方式称为反馈调节.
(4)丙器官细胞周围的液体中有无激素A?有.
(5)当食物中缺少碘时,图中激素A、B(字母)的含量会增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.五年前某草原引进了一种外来植物(甲).跟踪调查发现,五年来,该草原上甲种群密度逐年显著增加,但土著草食动物和其它植物的种群密度逐年显著减少.下列叙述正确的是(  )
A.五年来该草原上甲种群的种内竞争不断减弱
B.甲的引进破坏了该草原生态系统的结构
C.可通过放养甲的天敌来有效地控制甲的蔓延
D.该草原上的生产者、消费者和分解者共同组成了草原生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如下图.为防止酶切片段的自身环接,不可选用的限制酶组合是(  )
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是(  )
A.细胞内$\frac{自由水}{结合水}$的比值,种子萌发时比休眠时低
B.人体细胞内$\frac{O{\;}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质低
C.细胞中$\frac{RNA}{核DNA}$的比值,代谢旺盛的细胞比衰老细胞低
D.适宜条件下光合作用过程中$\frac{ATP}{ADP}$的比值,有光照时比暂停光照后低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰•伯特兰•戈登和山中伸弥,以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献.请回答下列问题:
(1)1962年约翰•伯特兰•戈登通过实验把蝌蚪肠上皮细胞的细胞核移植进入去核的卵细胞中,成功培育出“克隆青蛙”.此实验说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性.更多的实验证明,到目前还不能用类似植物组织培养技术(克隆植物的方法)获得克隆动物.
(2)所谓“体细胞重编程技术”是将高度分化的体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得诱导多能干(iPS)细胞.山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其转变成iPS细胞.在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因的载体,在其协助下4个基因进入成纤维细胞,并整合到染色体的DNA上.
(3)培养iPS细胞时,培养液需要特别加入的天然成分是血清或血浆,同时iPS细胞需置于CO2培养箱中培养.
(4)iPS细胞可诱导分化成各种细胞类型以应用于临床研究.现用胰高血糖素基因片段做探针,对iPS细胞分化成的甲、乙、丙细胞进行检测,结果如下表:
用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNA
iPS细胞甲细胞乙细胞丙细胞iPS细胞甲细胞乙细胞丙细胞
++++--+-
注:“+”表示能检测到,“-”表示不能检测到
得到此检测结果采用的是(核酸)分子杂交技术;结果表明iPS细胞通过基因选择性表达定向分化为乙细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图,下列说法错误的是(  )
A.a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同
B.b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同
D.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关

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12.下列关于遗传病的叙述正确的是(  )
①先天性疾病都是遗传病;
②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高;
③21三体综合征属于性染色体病;
④软骨发育不全是细胞中一个基因缺陷就可患病;
⑤抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传;
⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因.
A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③④⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用的强度.
①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号.
②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度.
③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,也依次夹于湿润的纱布中. 
④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块,分别置于两个称量皿中,80℃~90℃下烘干5小时,然后在分析天平上称重、分别记录两部分叶片干重.
(1)叶片从黑暗中移到光照条件下,短时间内NADP+的含量下降(填“上升”或“下降”),NADP+的中文简称是氧化型辅酶Ⅰ,C3化合物还原后的直接产物含量上升(填“上升”或“下降”).
(2)若该实验在干旱的环境中进行,光合速率下降.这是因为水是光合作用光反应的原料,又是光合产物在植物体内运输的主要介质.另外,一段时间后,叶片会发黄,是因为干旱会破坏叶绿体色素.
(3)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是阻止实验叶片的光合作用产物输出.
(4)在实验中,特定时间段内总光合产量=照光的叶片干重总量-黑暗中的叶片干重总量-4小时中黑暗或照光中叶片的呼吸量.
(5)下列操作能够减少实验错误的是ABCD.
A.实验的对象不是一张叶片而是20张叶片
B.采用同一叶片对称的两部分进行对照比较的方法
C.先后两次剪下的叶片同样保存在湿润的纱布中
D.用于烘干和称重的各叶片两半的部位及面积相等.

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