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豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(  )
杂交组合 子代表现型及数量
甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生,99顶生
甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生,201顶生
甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生
A、顶生;甲、乙
B、腋生;甲、丁
C、顶生;丙、丁
D、腋生;甲、丙
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:判断显性性状的一般方法为:根据“无中生有为隐性”,则亲本表现型则为显性;或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代全为显性性状.
一般隐性性状的个体全为纯合子;显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代不发生性状分离.
解答: 解:根据杂交组合③中可以看出,后代全为腋生,因此可以确定腋生为显性性状,顶生为隐性性状.
由于杂交组合③后代没有发生性状分离,因此亲本全为纯合子,即甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子;而杂交组合①和②的后代均发生1:1的性状分离,因此可以确定乙和丙均为杂合子.
故选:B.
点评:本题考查了杂交组合中显隐性的判断以及基因型的判断等知识,意在考查考生能够掌握一般判断方法和运用分离定律解答问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修I:生物技术实践】
回答下列关于腐乳制作的问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是
 
,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为
 
 
;其产生的
 
能将豆腐中的脂肪水解为
 
 

(2)发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制
 
生长.
(3)腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤.卤汤具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的
 

(4)发酵过程中加盐腌制,不仅可以调制风味,而且能够抑制杂菌等其他微生物
(5)腐乳制作后期加入卤汤,卤汤不仅可以防腐,还可以使腐乳具有独特的风味(或香味).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )
A、神经递质由突触小泡分泌到胞外
B、mRNA从细胞核进入细胞质
C、老化受损的细胞器融入溶酶体中
D、O2通过主动运输进入线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构(  )
A、以淡水养殖的鱼类为主
B、以家畜的肉类为主
C、以谷类和植物蛋白为主
D、以禽类的肉和蛋为主

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科目:高中生物 来源: 题型:

口腔上皮细胞所处的细胞外液是指(  )
A、淋巴液B、组织液
C、血浆D、唾液

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义.下列叙述错误的是(  )
A、细胞普遍衰老会导致个体衰老
B、效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D、衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

按照达尔文的观点.长颈鹿具有长颈是由于(  )
A、朝着适应于环境的方向变异的结果
B、基因突变引起显著变异的结果
C、变异、自然选择的结果
D、世世代代经常伸长脖子吃树叶的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于糖分解代谢的叙述,错误的是(  )
A、甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B、乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C、发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关糖的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖在线粒体中合成
B、葡萄糖遇碘变为蓝色
C、纤维素由葡萄糖组成
D、胰岛素促进糖原分解

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