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如图为植物细胞亚显微结构模式图.请分析回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和
 

(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于
 
过程,此过程主要在图中[B]
 
中完成.
(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[A]
 
中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现
 
的现象.
考点:细胞膜系统的结构和功能,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图:图示为某植物细胞亚显微结构模式图,其中结构A为液泡;结构B为线粒体;结构C为高尔基体;结构D为为叶绿体
解答: 解:(1)生物膜的成分基本相同,构成膜的主要成分是蛋白质和磷脂.
(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于有氧呼吸过程,场所是细胞质基质和线粒体,主要在线粒体中完成.
(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,细胞会失水,液泡中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现质壁分离的现象.
 故答案为:
(1)磷脂            
(2)有氧呼吸  线粒体       
(3)液泡   质壁分离
点评:本题结合某植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;重点要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是(  )
①细胞癌变     ②细胞衰老    ③细胞分化     ④细胞增殖    ⑤细胞凋亡.
A、①②③B、②③④
C、②③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,研究人员将下列4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液,于固体培养基上制成含菌平皿,在平皿上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡2-3小时的滤纸片,培养一段时间后,测定各供试菌的抑菌圈直径,结果如下表.相关叙述,错误的是(  )
A、金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜
B、制备含菌平皿可用稀释涂布平板法或平板划线法
C、每个浓度每种菌重复多次实验,所得数据取平均值
D、大叶木姜子多糖对黑曲霉抑制效果最差

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱:

(1)该病的致病基因最可能是
 
性遗传,位于染色体上.
(2)若Ⅲ1与正常女性(XBXb,b为眼球震颤基因)婚配,所生的子女只患一种病的概率是
 

(3)研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链(非模板链)碱基序列,如图2所示:图中四种不同形状曲线代表四种碱基,峰的顺序表示碱基序列
 
,且一个峰对应一个碱基.该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了
 
改变,导致由其合成的肽链上原来对应的变为
 
.(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,丝氨酸AGU,组氨酸CAU)
(4)该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的
 
发生变化,使血钾浓度降低,最终不能引起骨骼肌“兴奋-收缩”偶联,导致肌无力.
(5)要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因,需到医院进行遗传咨询,并对Ⅴ1
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统,主要原因是森林生态系统(  )
A、以木本植物为主
B、土壤肥沃
C、没有人类的活动
D、植物群落有分层结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为,病菌抗药性不断增强的本质是(  )
A、药物诱发了病菌抗药性基因的产生
B、病菌对不同的药物进行定向选择
C、药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D、药物对病菌的抗药性进行选择,病菌的抗药性基因频率增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图甲所示的装置图.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝水溶液(简称BTB溶液),此时溶液呈蓝绿色(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色).请回答:

(1)一段时间后①号试管中的溶液由蓝绿色逐渐变成黄色,原因是酵母菌在发酵过程中会产生
 
,这种产物产生的场所是细胞中的
 

(2)该实验中的葡萄糖为酵母菌的生长和繁殖提供
 

(3)设置②号试管的作用主要是排除
 
对实验结果的影响.
(4)图乙中最可能正确表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的曲线是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某外伤病人,能说话也能听懂别人说话,不能写字但能看书看报,那么言语区中受损的是(  )
A、S区B、W区C、H区D、V区

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科目:高中生物 来源: 题型:

“荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是唐朝王维《山中》的诗句.诗中与枫叶变红有关的细胞器及气候条件分别是(  )
A、叶绿体、温度
B、叶绿体、日照时间
C、液泡和叶绿体、温度
D、液泡和叶绿体、日照时间

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