精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】控制人类的肤色的A/a,B/b,E/e分别位于三对同源染色体上.AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图,若双亲基因型为AabbEe×AaBbee,则子代肤色的基因型和表现型种类分别有(

A.27,7
B.16,7
C.12,5
D.12,6

【答案】C
【解析】解:根据一对杂合体Aa×Aa的子代基因型为AA、Aa和aa三种,而Bb×bb的子代基因型为Bb和bb两种,所以双亲基因型为AabbEe×AaBbee的个体婚配,子代肤色的基因型有3×2×2=12种.又子代肤色深浅与显性基因个数有关,由于有三对等位基因控制,所以显性基因个数有4个,3个,2个,1个,0个5种情况,共5种表现型.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞增殖的叙述,正确的是

A. 所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期

B. 细胞生长,体积变大,物质运输效率提高

C. 无丝分裂过程有DNA和染色体的复制

D. 观察根尖细胞分裂时处于间期的细胞最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化,图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化.据图分析,下列说法正确的是(

A.图Ⅰ中染色体数目加倍发生在①②④⑤4个时期
B.图Ⅰ中只有③⑥⑦时期的染色体数目与DNA数目相等
C.图Ⅱ中a~b段细胞染色体中一定不存在同源染色体,仅b~c段细胞中有同源染色体
D.图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果,f~g段细胞中染色体数目:核DNA数目=1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是(

A.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
B.减数第一次分裂中有一对染色体没有分离
C.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂中有一对染色单体没有分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图.已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正确的是(

A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分裂方式的说法正确的是

A. 人的红细胞以减数分裂的方式增殖

B. 无丝分裂过程中没有出现染色体

C. 硝化细菌以有丝分裂的方式产生后代

D. 单细胞生物都主要进行无丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图形.下列与图形有关的说法中正确的是(

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农田弃耕以后逐渐形成小树林,下列相关叙述错误的是

A. 各种植物的数量均呈“J”型增长 B. 该群落的演替属于次生演替

C. 农田生态系统中人起关键作用 D. 小树林中群落存在垂直结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某突触的结构模式图,下列叙述正确的是(

A.①中含有的物质能够在内环境中检测到
B.④为突触小泡,其形成与高尔基体有关
C.神经递质释放到③中,会导致突触后膜上的Na+内流
D.只有神经递质的刺激才能引起神经细胞膜上产生电位变化

查看答案和解析>>

同步练习册答案