A、细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 |
B、细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的 |
C、像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 |
D、生物体具有严整的结构,它是生物进行生命活动的基本条件 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、单侧光照时仍直立向上生长的是① |
B、给予右侧光照时,弯向光源生长的只是② |
C、单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤ |
D、如把④置于缓慢匀速旋转的转盘中心,并给予右侧光照,生长情况是直立生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
B、生物进化的方向取决于生物变异的方向 |
C、自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2号染色单体上与1号A相同位置的基因最可能是a |
B、若减数第一次分裂正常,减数第二次分裂中姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子 |
C、若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 |
D、从染色体的组成来看,如图中的一个精原细胞会产生4种不同的精子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩尔数之比 |
B、家兔体内初级精母细胞中染色体数和DNA数之比 |
C、卵细胞与第一极体细胞中X染色体数之比 |
D、光合作用暗反应过程中,C5化合物与C3化合物的摩尔数之比 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、虎克观察木栓组织,并且是细胞的命名者 |
B、列文虎克观察红细胞,细菌,并命名细胞 |
C、施莱登和施旺提出细胞通过分裂产生新的细胞 |
D、魏尔肖认为所有的细胞都来源于先前存在的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蠕虫和细菌的都是异养型 |
B、细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 |
C、鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 |
D、蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内水分减少,细胞新陈代谢速率减慢 |
B、细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 |
C、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累 |
D、细胞不能继续分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com