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    当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率即刻慢了下来。由此可以说明 （ ）

    A．RNA是核酸的一种

    B．RNA也可起生物催化剂的作用

    C．RNA主要存在于细胞质中

    D．RNA是该种生物的遗传物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度，某小组进行了如图甲所示的实验，不同温度下a、b值变化如图乙所示。下列选项正确的是

    A．a表示大蒜叶片的呼吸速率，b表示大蒜叶片的净光合速率

    B．在13～16℃时，随着温度的升高，细胞呼吸强度增强，实际光合作用的强度不断减小

    C．在16℃条件下，10小时光照，10小时黑暗，大蒜叶片最多能增重10mg

    D．14℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因分离规律的实质是

    A．子二代出现性状分离

    B．非同源染色体上的非等位基因自由组合

    C．测交后代性状的分离比为3： 1

    D．等位基因随同源染色体的分开而分离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（ ）

    A．细胞的分化程度越高,全能性越强

    B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点

    C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

    D．幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 （ ）

    A．细胞核是mRNA合成和加工的场所

    B．高尔基体是肽链合成和加工的场所

    C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

    D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生命系统的结构层次，说法正确的是 （ ）

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

    C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

    D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲中，ml表示的能量形式为_________，在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是___________。通常情况下，位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是能量在各营养级之间的传递具有________________的特点。

    （2）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则C表示_____________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则该系统营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_______________（用图中所给字母的表达式表示）。

    （3）图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_________________实现的。

    （4）当生态系统处于相对稳定状态时，Ⅲ的种群数量一般处于___________（K、K/2）值，此时该种群的年龄组成类型是______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中，正确的是（ ）

    A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加

    B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多

    C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞

    D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将他们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化．这一现象说明：（　　）
    ①在转化过程中，S型细菌DNA进入到了R型细菌中  ②DNA是转化因子 ③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA是遗传物质．
    A．①③B．②③C．②③④D．①②③④

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