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为探究温度对淀粉酶活性的影响,某同学根据淀粉遇碘液呈蓝色的原理,设计了如下的实验步骤:
第一步:取三支洁净的试管,分别编号为A、B、C;
第二步:向三支试管分别中加入3%的可溶性淀粉溶液2ml;
第三步:分别向三支试管中加入质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液1ml;
第四步:分别把A、B、C三支试管放在装载着0℃、60℃、100℃水的烧杯中保持温度10分钟。
第五步:取出三支试管,分别向试管中加入2滴碘液;
第六步:观察三支试管是否有蓝色变化。
阅读上述实验步骤后,回答相关问题:
(1)该实验的自变量是           ,因变量是          。无关变量是         (只需写出一个即可)
(2)上述实验步骤有错误的地方,请你指出来,并说明原因。
(3)在a、b、c三个不同温度下,测得某种酶进行催化反应中的产物产量和时间的关系,绘制曲线如下图所示。据图分析,你认为这种酶的最适温度可能是       

(1)温度  淀粉酶活性   试管(或保温时间、淀粉酶溶液等)(答案正确即给分)
(2)第三和第四实验步骤颠倒了(1分)。因为酶有高效性,如果先加入淀粉酶,淀粉就可能在常温下被催化水解。(1分)
(3)c(2分)

解析

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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:043

酶是活细胞产生的一类具有催化作用的物质,与无机催化剂比较,它具有高效性、专一性,且需要适宜的条件。请回答:

(1)活细胞中,酶主要是在细胞的________处合成。

(2)酶催化所需要的适宜条件,可以通过实验来探究。人们通过实验发现酶的活性会受到温度和pH的影响,实验结果如下:

①从图中可以发现,________都可以使酶的分子结构破坏,从而使酶的活性丧失。

②现有学生想要验证唾液淀粉酶活性最大的温度是否为37℃,则该学生在用不同的温度条件进行实验的同时,还必须注意________。只有这样,才能真实地反映出温度对酶活性的影响。

(3)下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH,请根据下表回答:

①胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空而进入小肠,胃蛋白酶进入小肠后,能否将蛋白质分解?为什么?

②胃液中有大量的胃酸(HCl),它随胃的排空进入小肠后,会不会破坏小肠中酶的活性?为什么?

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科目:高中生物 来源: 题型:043

酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其催化作用与无机催化剂比较,具有高效性、专一性及需要适宜的条件等特点。请回答下列有关酶的问题:

(1)酶催化所需要的适宜条件,可以通过实验来探究。人们通过实验发现酶的活性会受到温度和pH的影响,实验结果如下图所示。

①从上图可以发现,________都可以使酶的分子结构破坏,从而使酶的活性丧失。

②假如已经知道唾液淀粉酶的活性在p=6.8,=37℃时最大,现有一同学想要验证唾液淀粉酶活性最大的温度是否为37℃,必须________,只有这样,才能真实反映出温度对酶活性的影响。

(2)下表1为胃、小肠中相关酶的最适pH;下表2为胃、小肠中相应消化液的成分。请据表回答:

①胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空而进入小肠,胃蛋白酶进入小肠后,能否将蛋白质分解?为什么?

②胃液中有大量的胃酸(HCl),它随胃的排空进入小肠后,会不会破坏小肠中酶的活性?为什么?

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