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20.为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和呼吸作用强度,某小组进行了如图甲所示的实验,不同温度下a、b值变化如图乙所示.下列叙述正确的是(  )
A.在16℃条件下,10h光照、10h黑暗,大蒜叶片最多能增重10mg
B.a表示大蒜的呼吸速率,b表示大蒜的净光合速率
C.在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,实际光合作用的强度不断减小
D.14℃条件下大蒜的实际光合速率最大

分析 根据题意和图示分析可知:甲图中:无光处理1h叶片重量减少的量表示呼吸作用消耗的有机物的量,即a代表呼吸速率;光照处理1h重量增加的量表示净光合作用积累的有机物的量,即b+a代表净光合速率、b+2a代表实际光合速率.
乙图中:在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度逐渐增强,实际光合作用的强度增强.

解答 解:A、在16℃条件下,维持10小时光照,10小时黑暗,则计算公式为:净光合作用强度×10-呼吸作用强度×10=(净光合作用强度-呼吸作用强度)×10,而净光合作用强度=a+b,呼吸作用强度=a,所以净光合作用强度×10-呼吸作用强度×10=(净光合作用强度-呼吸作用强度)×10=1×10=10mg,A正确;
B、a表示大蒜叶片的呼吸速率,b+a表示大蒜叶片的净光合速率,B错误;
C、a代表呼吸速率,在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度逐渐增强,实际光合作用的强度增强,C错误;
D、实际光合速率为b+2a,所以16℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大,为1+4+4=9mg,D错误.
故选:A.

点评 本题结合柱形图,考查细胞呼吸和光合作用的综合应用、DNA半保留复制,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识解决生物学问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是(  )
A.该状态的细胞可发生基因重组现象
B.该状态下的细胞内不发生ATP水解
C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组
D.若①是X染色体,则④是Y染色体,其余是常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.用DNA和蛋白质分别含有31P和32S的噬菌体侵染DNA和蛋白质分别含有32P和35S的细菌后,从细菌细胞中释放出的n个子代噬菌体中,含有35S的噬菌体和含有32P的噬菌体分别占子代噬菌体总数的(  )
A.100%和 100%B.0 和$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{4}$ 和 0D.$\frac{3}{4}$和 1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.④⑤⑥⑦的细胞核的遗传物质相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
B.d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制
C.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
D.在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过f过程完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示.下列说法正确的是(  )
A.植物甲和植物乙光合作用各阶段所需要的能量都是直接来自于太阳能
B.叶温超过某一温度时,净光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低
C.从曲线图可推知,植物甲可能更耐高温,可能是阳生植物或热带植物
D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为血糖的来源和去路示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)图中①过程是消化吸收,⑤过程进行的主要场所是线粒体,⑥⑦代表的物质分别是糖原、脂肪和某些氨基酸.
(2)④代表糖尿,在这种情况下尿量比正常人多,这时水的作用是溶解糖.
(3)能够促进②分解的激素是胰高血糖素和肾上腺素,能够抑制②分解的激素是胰岛素.
(4)合成⑦物质的主要场所是肝脏.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于稳定的生态系统的特征的是(  )
A.能量的输人和输出之间达到相对平衡
B.动物和植物在数量上保持相对平衡
C.生产者、消费者之间构成完整的营养级结构,并且有一定的食物网
D.各种群都处于增长型,种群密度将越来越大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质.人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.请分析回答问题:
(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有生物膜系统.
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理,请分析并回答:
步骤
试管
①酚氧化酶提取液的处理②加入
缓冲液
③加入
酚类底物
实验后的颜色
A不作处理2ml2ml褐色
B加入蛋白酶,10分钟2ml2ml无色
C加入三氯乙酸(强酸),10分钟2ml2ml
从催化反应条件看,酚氧化酶的作用条件温和,酶促进反应的机理是酶能显著降低化学反应所需的活化能.实验后试管C中的颜色是无色.试管A、C对照,能获得的结论是强酸使酶失去活性.
(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶.绿茶制作过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色,其原理是高温使酚氧化酶失活.红茶在加工过程中充分发挥了酚氧化酶的作用,使鲜叶中的化学成分变化较大,茶多酚大量减少,也产生了茶黄素、茶红素等新成分,香气物质明显增加.
(4)如要探究温度对酚氧化酶活性的影响,将酶液和底物溶液混合前,需先分别将它们放在等温的水浴锅中保温,这样做的目的是保证酚氧化酶和底物溶液混合前温度一致,使酶促反应实验在预定温度下进行.在本实验中,不同组溶液的pH要保证相同且适宜.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•汉中校级期末)如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中( )

A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2

B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多

C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%~20%

D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性

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