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在某反应体系中,用固定序列的mRNA进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表

请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是            

A.上述反应体系中应加入核糖体、tRNA和氨基酸等物质
B.实验一中的密码子有3种
C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

D

解析试题分析:翻译需要信使RNA、核糖体、tRNA和氨基酸等物质,故A正确。实验一有3种:UUC,UCU,CUU,故A正确。4种碱基可以组成超过3种密码子,而实验二多肽只有3种氨基酸,故C正确。通过实验一和实验二的结果,能够推测出CUU为亮氨酸的密码子,故D错。
考点:本题考查翻译相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是某生物体内糖类的某些变化,淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元,
下面的说法不正确的是

A.此生物一定是动物,因为能合成糖元
B.淀粉和糖元,都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是

A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关单倍体的说法,正确的是

A.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
B.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
C.自然条件下,单倍体生物只见于植物中,动物中不存在单倍体
D.一般单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似

A.太空诱变育种获得高产品种
B.花药离体培养获得单倍体植株
C.农杆菌质粒侵入受体细胞
D.秋水仙素诱导染色体加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体内环境中可以发生的生理过程是(     )

A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关血糖调节的叙述中,正确的是                           (     )

A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 
B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 
C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 
D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是(    )

A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙
C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是

A.此细胞是真核细胞或原核细胞
B.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①和③上都存在碱基A和T的互补配对

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