【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一 达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。……在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林里,深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一。
——《生物进化论的“进化”过程》
材料三 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 严复通过《天演论》把达尔文生物进化论引用到社会领域中来。他认为在不同种族和不同国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,实行变法。
请回答:
(1)根据材料一,指出达尔文生物进化论观点。
(2)根据材料二,分析达尔文的进化论被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”的原因。
(3)根据材料三、四,指出达尔文学说产生了怎样的社会影响?由此,谈谈影响科学对社会发生作用的因素有哪些?
【答案】(1)观点:环境影响生物进化;自然选择;适者生存。
(2)原因:第一次对整个生物界的发生、发展作出了科学解释;彻底否定了长期流行的上帝造人说;奠定了人类对生物进化认识的基础;有利于人类科学的认识和改造自然。
(3)影响:促进了以德国统一为代表的民族主义运动的发展;推动了自由资本主义经济的发展;为资本主义殖民扩张和掠夺提供了借口;成为激励落后民族国家奋发图强的理论武器。
因素:时代要求、个人立场、社会环境。
【解析】
(1)根据材料一内容并结合所学可知,达尔文生物进化论的主要内容是认为环境影响生物进化,物竞天择,适者生存。
(2)根据材料二内容可知,达尔文的生物进化论之所以被称为“19世纪自然科学的三大发现之一”,主要是由于它第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位;奠定了人类对生物进化认识的基;使人们能够更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
(3)根据“各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由”、“层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预”、“诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导”、“中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,实行变法”等内容可知,达尔文的进化论推动了民族主义和资本主义经济的发展,为殖民掠夺和对外扩张提供了借口,但同时也成为激励落后民族国家奋发图强的理论武器。结合材料内容和所学可知,科学对社会发生作用的因素主要和时代潮流、个人立场和社会环境有关。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在冬季部分城市出现雾霾,这与秸秆野外焚烧有-定关系。微生物学家试图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂,以增加上壤肥力并缓解环境污染。请回答下列有关问题:
(1)微生物学家试图从富含纤维索的土壤中筛选出纤维素分解菌,应使用以纤维素为唯一碳源的培养基进行筛选,再采用___________进行鉴定,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有__________和______两种。
(2)纤维素酶是一种复合酶,其中_________可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在_________作用下分解成葡萄糖。
(3)最终在培养基中筛选出了如下表所示的两种纤维素分解菌,其中降解纤维素能力较强的是____________________。
菌种 | 菌落直径:C(mm) | 透明圈直径:H(mm) | H/C |
细菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
细菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
(4)若想将纤维素分解菌中的纤维素酶提取出来用于工业生产,需要先将其固定化,一般_______(适宜或不适宜)采用包埋法,原因是______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于
A. 马丁·路德主张与“上帝直接对话”
B. 达尔文发表《物种起源》,否定神创说
C. 牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
D. 哥白尼提出的“日心说”动摇了天主教神学基础
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是_____,其中发生显色反应的一组是_____溶液;不发生显色反应的一组是__________溶液。
(2)用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____溶液,充分振摇,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为_____溶液。
(4)用斐林试剂鉴定可溶性糖时,溶液的颜色变化过程为_____
A.浅蓝色→棕色→砖红色 B.无色→浅蓝色→棕色
C.砖红色→浅蓝色→棕色 D.棕色→绿色→无色
(5)下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是_____
A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA的叙述中错误的是
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA不可能是病毒的遗传物质
C.DNA分子中特定的碱基对排列顺序代表遗传信息
D.真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦的粒色受不连锁的两对基因R1、r1和R2、r2控制。R1、R2决定红色,r1、r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,麦粒的颜色随R数目的增加而逐渐加深。将红粒R1R1R2R2与白粒r1r1r2r2杂交得F1,F1自交得F2。则F2的表现型的种类与比例分别为( )
A.6种;1:4:3:3:4:1B.5种;1:4:6:4:1
C.4种;9:3:3:1D.3种;9:6:1
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变
D. 不同物种之间存在生殖隔离,因此不同物种不能产生后代
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性,控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同,则亲代雌果蝇、雄果蝇,F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是( )
A.XaXa.、XAY和XAXa、XaYB.XAXa、XaY和XAXa、XAY
C.XaXa、XaY和XAXA、XAYD.XAXA、XaY和XaXa、XAY
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林,并捕食黄雀。下列叙述错误的是
A. 鹰迁入后,该树林的物种丰富度升高
B. 蝉固定的能量只能流入次级消费者——螳螂
C. 鹰迁入后,增加了该生态系统中能量消耗的环节
D. 鹰迁入后,该生态系统的能量传递效率没有改变
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