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    下图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入此人体的时间，下列叙述不正确的是

    A．该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强
    B. CD段产生的抗体是由记忆B细胞受同种抗原刺激后大量分泌的
    C．该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短
    D．若一年后该患者再次受到相同抗原刺激时不一定能迅速产生抗体

    B

    解析试题分析：据图分析：二次免疫产生抗体的速度和规模都比一次快和多，故A正确。CD段产生的抗体是由记忆B细胞受同种抗原刺激后大量增殖分化为浆细胞分泌的，故B错。记忆细胞寿命比浆细胞长得多，甚至终生保留，故C正确。记忆细胞寿命有长短不一，故D正确。
    考点：本题考查二次免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于RNA的叙述中，正确的是                   （   ）

    A．RNA都是通过转录得到的产物
    B．每种氨基酸都由特定的tRNA来携带
    C．人的神经细胞和胰岛B细胞内mRNA的种类相同
    D．小麦根尖细胞内，RNA分布在细胞核和线粒体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列结构中，不含膜结构的细胞器是                            （  ）

    A．线粒体和中心体 B．高尔基体和内质网
    C．核糖体和中心体 D．核糖体和液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    高等植物体内产生ATP的生理过程有                            （  ）

    A．呼吸作用、渗透作用B．呼吸作用、蒸腾作用
    C．光合作用、主动运输D．光合作用、呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是

    A．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
    B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
    C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
    D．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于神经中枢的叙述，正确的是

    A．神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用
    B．大脑皮层与躯体运动有关，而与感觉活动无关
    C．下丘脑能感受渗透压的变化并产生渴觉
    D．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示生长素浓度对根、芽和茎生长的影响，从图中不能得到的结论是

    A．同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同
    B．三种器官对生长素的敏感程度为茎＜芽＜根
    C．D点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长，但是促进的效果不同
    D．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲、图乙分别表示某种群的年龄组成、数量增长曲线，下列有关叙述正确的是

    A．图甲是增长型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
    B．图甲是稳定型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
    C．图甲是增长型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成
    D．图甲是稳定型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 (   )

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 
    B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 
    C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 
    D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 

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