A. | 所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同 | |
B. | 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和氨基酸的空间结构有所不同 | |
C. | 所含氨基酸的R基不同 | |
D. | 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有所不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 | |
B. | 如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 | |
C. | 限制f~g段上升的原因是酶的数量 | |
D. | 不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂加入到蔗糖溶液中,立即出现砖红色沉淀 | |
B. | 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色 | |
C. | 用酒精洗去浮色后,用苏丹Ⅳ检测花生子叶细胞中的脂肪呈橘黄色 | |
D. | 观察细胞中DNA和RNA分布的实验中一定要保证材料是活的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化 | |
B. | 衰老细胞会发生细胞代谢减慢,酶活性降低及细胞核体积变小等现象 | |
C. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 | |
D. | 癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禽流感病毒体内只有唯一的细胞器--核糖体 | |
B. | 病毒能使生物致病,所以所有的病毒都是有害的 | |
C. | 禽流感病毒具有生命,因为它们可以独立完成生命活动 | |
D. | “扑杀家禽”这一措施主要是让禽流感病毒失去赖以生存和繁殖的宿主细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 线粒体是原核细胞内能合成能量(ATP)的细胞器 | |
C. | 中心体只存在于动物细胞中 | |
D. | 性激素的合成与核糖体、内质网、高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA | B. | 氨基酸 | C. | 核苷酸 | D. | 葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中正确的是( )
A.RNA都相同 B.酶不都相同
C.核基因都相同 D.蛋白质都不相同
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