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下列关于不同生命系统结构层次的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
B、人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节
C、种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率
D、生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递
考点:生态系统的功能,细胞的分化,稳态的生理意义,种群的数量变动
专题:
分析:细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡;内环境稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制;影响种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
解答: 解:A、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡,A错误;
B、内环境稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制,B正确;
C、影响种群数量变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,C正确;
D、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生命系统结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是(  )
A、H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质
B、大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核
C、硝化细菌细胞不含⑥,但能够进行有氧呼吸
D、蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(  )
A、免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用
B、流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀
C、内质网占生物膜系统的比例很大,在低倍镜下可见
D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病(AIDS)是由HIV(人类免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的.下列关于HIV的叙述正确的是(  )
A、该病毒体内含有2种核酸,5种碱基
B、该病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C、该病毒非常小,必须借助于高倍光学显微镜观察
D、该病毒只有在活的淋巴细胞内才能增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构探索历程的叙述,正确的是(  )
A、脂溶性物质易通过细胞膜,说明细胞膜由脂质和蛋白质构成
B、“蛋白质一脂质一蛋白质”的生物膜模型能解释变形虫的运动
C、人、鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有选择透过性
D、细胞膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①~④为几种细胞器结构示意图,有关4种细胞器的说法正确的是(  )
A、分泌蛋白的合成和加工与①有关,与③无关
B、②、④有外膜和内膜结构,蛋白质功能相同,但种类不同
C、上述细胞器存在于所有的真核细胞中
D、①~④都属于细胞的生物膜系统,在结构和功能上紧密联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分
B、生长激素和甲状腺激素属于蛋白质,都能促进细胞生长
C、淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质
D、DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班同学用萌发的大豆种子对细胞代谢的情况进行探究,如图是甲、乙两组同学分别设计的实验装置.

(1)甲组实验的目的是探究种子萌发过程中
 
;乙组实验的目的是探究种子萌发过程中
 

(2)甲装置中的氢氧化钠溶液的作用是
 

(3)甲装置在最初4小时液面变化明显,出现
 
现象,原因是
 

(4)实验7小时后甲装置的液面不再发生变化,有同学判断种子已经死亡.你认同他的观点吗?如何通过实验证明你的判断?
 

(5)在实验设计上,乙装置明显优于甲装置的是
 
,其作用是
 
,使实验结果更有说服力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(  )
A、实验采用取样器采集土样计算蛙类数量
B、可用样方法调查某草原跳蝻的密度
C、调查某地区松鼠的种群数量,样方面积应该取1m2
D、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

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