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15.如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图.

(1)图1细胞中,除细胞核外,能发生碱基互补配对的细胞器有②⑤(填编号).
(2)图2细胞中不含有磷脂分子的细胞器是②.在细胞持续生长过程中,结构⑩的厚度能基本保持不变,这主要是由于高尔基体为细胞壁添加了新的成分.
(3)图1中④处的化学成分的基本组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸
(4)(5)若图1表示浆细胞,在分泌抗体的过程中,与囊泡运输直接有关的细胞器包括内质网和高尔基体.抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的流动性.

分析 分析图一:细胞能分泌抗体,为浆细胞,其中结构①~⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高尔基体.
分析图二:图二细胞为植物细胞,其中结构②表示核糖体,③表示内质网,④表示细胞核,⑤表示线粒体,⑦表示高尔基体,⑧表示叶绿体,⑨表示液泡,10表示细胞壁.

解答 解:(1)图1细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器有②核糖体、⑤线粒体.
(2)图2细胞中不含有磷脂分子的细胞器是②核糖体,在细胞持续生长过程中,结构⑩细胞壁的厚度能基本保持不变,这主要是由于高尔基体为细胞壁添加了新的成分.
(3)图1中④是染色质,由DNA和蛋白质构成,其基本组成单位分别是脱氧核苷酸、氨基酸.
(4)内质网与高尔基体膜的转换过程需要囊泡,高尔基体与细胞膜之间的转换需要囊泡.在分泌抗体的过程中,与囊泡运输直接有关的细胞器包括内质网和高尔基体,抗体从细胞内分泌到细胞外的过程是胞吐作用,体现了细胞膜的流动性.
故答案为:
(1)②⑤
(2)②高尔基体
(3)脱氧核苷酸  氨基酸
(4)内质网  高尔基体  流动

点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确作答.

练习册系列答案
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下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是

A.一棵松树和龟的生命系统结构层次相同

B.甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物

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8.水是生命之源.下列与水有关的说法错误的是(  )
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B.一定条件下自由水和结合水可相互转化
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D.细胞内结合水的含量增加,抗逆(抗寒、抗旱等)性会增强

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4.甲图是分泌蛋白在核糖体上合成与其进入内质网加工的示意图,乙图是分泌蛋白从合成到运输到细胞外的流程图.据此判断错误的是(  )
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11.回答下列有关生物工程技术问题.
(1)在基因工程中,构建重组Ti质粒时,通常要用(同种)限制酶分别切割含目的基因的DNA分子和Ti质粒,再用DNA连接酶进行连接.整合了目的基因的重组质粒,在组成上还含有启动子、终止子和标记基因.
(2)体内受精作用进行时防止多精入卵的机制有透明带反应和卵细胞膜反应.
(3)动物细胞体外培养时,要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境,在营养方面通常需要在培养基中加入血清(或血浆)等天然成分.细胞培养需在适宜的理化条件下进行,此外还需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是维持培养液的pH.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质跨膜运输的方式,属于主动运输的是(  )
①酒精被胃黏膜吸收    ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
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⑤葡萄糖进入红细胞   ⑥水分子进出细胞     ⑦白细胞吞噬细菌.
A.①③④⑦B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株.请完善下列实验流程并回答问题:

(1)A是纤维素酶和果胶酶,B是融合的原生质体,D是具有耐盐优良性状的幼芽.D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种.
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3.在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株黄瓜,CO2充足.测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图所示,请回答问题.
(1)若该植株长期处于两曲线交点所对应的值,该植物不能(能或不能)正常生长.
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同步练习册答案