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【题目】对禽流感的确诊,先用PCR技术将标本基因大量扩增,然后利用基因探针,测知待测标本与探针核酸的碱基异同。下图P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置,甲、乙、丙、丁是四份送检样品在测定后的电泳标记位置,哪份标本最有可能确诊为禽流感(

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

有关PCR技术的相关知识:(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术;(2)原理:DNA复制;(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物;(4)过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。

据图分析,图中P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置,甲、乙、丙、丁是四份送检样品在测定后的电泳标记位置,其中丙的电泳位置与P最接近,因此最有可能为禽流感。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,ah为物质名称,请回答:

1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 _____________,物质b_________,光反应为暗反应提供的物质是_________________

2)① 和④发生的场所分别是_______________________________

3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____________

4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向从_________________________

5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_____________;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_______________

6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是____________(用图中标号表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身、黑身是一对相对性状(相关基因用A、a表示),长翅、残翅是一对相对性状(相关基因用B、b表示),A、a和B、b位于两对同源染色体上。25℃培养发育为长翅果蝇的幼虫,如果在35℃环境中培养,成体全为残翅。现有两只果蝇杂交,将F1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在25℃环境中培养,成体的表现型及比例如图1和图2所示。乙组在35℃环境中培养。请回答下列问题:

(1)A、a这对基因的遗传均遵循____________定律。

(2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为__________F1中黑身长翅果蝇的基因型为_____________

(3)乙组果蝇的表现型为_____________,纯合子所占比例为_____________

(4)为检测F1中灰身长翅雌果蝇(X)的基因型,让其与______________(写表现型)雄果蝇杂交,若F2幼虫_________________________________,则X果蝇为纯合子。

(5)由以上分析可知,生物的表现型由__________________________决定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是

A. ①和②均能够萌发形成幼苗B. ③在生物体内主要以化合物形式存在

C. ④和⑤指的是同一种物质D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(

A. 乙组细胞正在进行DNA复制,正处于间期中的S

B. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多

C. 丙组中全部细胞的染色体数目都加倍

D. 细胞分裂间期的时间比分裂期长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示.结合所学知识,请回答下列问题:

1)图甲中表示呼吸作用过程的是________,物质Y分解的场所是_________.若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中C5的含量__________ C3 的含量__________(填增加、不变、减少)。

2)图乙中该植物18时的有机物积累量_______________________(填 >=< ),20时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为____________________

3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_____________,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率____________________(填 >=< )物质Y的产生速率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将长势一致的AB两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内,给予充足的光照、适宜的温度等条件,每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列有关叙述错误的是

A. 在较低CO2浓度的环境中,B植物固定CO2的能力比A植物强

B. 10min之前,B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用产生的CO2

C. 在两条曲线交点M处两植物的真正光合速率相等

D. 20min以后,AB两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。如图所示,下列有关评价合理的是(

A.该实验证明了细胞核能控制伞帽的形状B.该实验证明了细胞质能控制伞帽的形状

C.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心D.欲证明细胞核的功能,需进一步进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究,计算出其λ值,如图为该种群13年来λ值(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)的变化曲线。下列分析正确的是(  )

A. 前4年间和第6年到第9年间,该种群数量相对稳定,年龄组成为稳定型

B. 第5年和第9年间,该种群数量不断下降

C. 从第12年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K

D. 从第5年末开始,该种群数量达到K值,直到第9年,保持相对稳定

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