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有关ATP的叙述,错误的是(  )
A、放能反应与ATP的合成相联系
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能
C、在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D、ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:本题是对ATP的化学组成和ATP与ADP相互转化的过程和意义的考查,回忆ATP的化学组成、ATP与ADP相互转化的过程及意义,然后针对选项涉及的具体内容分析综合进行判断.
解答: 解:A、细胞内的化学反应有的需要吸收能量,有的释放能量,吸能反应一般与ATP的水解相偶联,放能反应与ATP的合成相偶联,A正确;
B、光合作用过程中ATP中的能量来自光能,细胞呼吸过程中产生的ATP中的能量来自化学能,B正确;
C、细胞质基质是有氧呼吸与无氧呼吸的共同场所,不论有氧还是无氧,细胞质基质都能形成ATP,C正确;
D、ATP是由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基组成,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是ATP的化学组成特点,ATP合成过程中能量来源,有氧呼吸与无氧呼吸的关系,ATP与ADP的相互转化与细胞内化学反应的关系,对于相关知识的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花有红色和白色,叶有阔叶和窄叶之分,红色(R)和阔叶(B)分别是显性,两对基因独立遗传.RrBb与rrBb杂交后代的基因型和表现型种类数分别是(  )
A、4种、2种
B、6种、4种
C、4种、8种
D、2种、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子发芽早期,二氧化碳的释放量比氧气的吸收量多3-4倍.此时种子的(  )
A、无氧呼吸比有氧呼吸强
B、光合作用比呼吸作用强
C、有氧呼吸比无氧呼吸强
D、呼吸作用比光合作用强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学观点的叙述正确的是(  )
A、假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形
B、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内
C、两个无人为干扰的天然森林生态系统相比较,能量输入和输出的比值越大,分解者的数量越少
D、与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期中,DNA复制发生在(  )
A、G1
B、G2
C、M期
D、S期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是(  )
A、Ⅰ和ⅢB、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅰ和ⅣD、Ⅱ和Ⅳ

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.其中叙述错误的是(  )
A、a和b为一个细胞周期
B、c段结束,DNA含量增加一倍
C、遗传物质平分发生在d段
D、抑制DNA合成,细胞将停留在b段

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科目:高中生物 来源: 题型:

小丽想探究活细胞的膜透性,她将兔子的红细胞放到清水中,一段时间后(t),用显微镜观察,发现红细胞膨胀,体积明显增加,如图所示.从实验结果可知(  )
A、水分子不能通过红细胞膜
B、水分子可以通过红细胞膜
C、红细胞的膨胀与水分子无关
D、红细胞的膨胀与其外界环境无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出含有三个营养级的食物链(字母表示)
 

(2)在物质循环过程中,同时伴随着
 
.若生产者有1000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可获得
 
kg的能量.
(3)据测定,生产者在黑暗中每小时释放出88mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则生产者每小时实际产生的O2量为
 
mg.

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