精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞结构和功能叙述正确的是(  )
A.原核细胞没有核膜包被的细胞核,其DNA都分布于拟核中
B.绿色植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用过程中都能产生[H]和ATP
C.蛔虫在肠道内寄生,其细胞内虽然没有线粒体,但能够进行有氧呼吸
D.在玉米根尖分生区细胞有丝分裂过程中,中心体与纺锤体的形成有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(  )
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸
D.若既不吸收O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为腮腺炎病毒侵入人体后产生相应免疫应答的部分示意图,下列有关叙述不准确的是( )

A.细胞b的增殖分化离不开活性物质m的作用和腮腺炎病毒的刺激

B.活性物质m、n作用的对象分别是免疫细胞、腮腺炎病毒

C.接种疫苗可有效预防腮腺炎,这与体内产生的细胞c、e密切相关

D.吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用仅仅是摄取和处理腮腺炎病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不能体现生长素两重性的特点( )

A.植物的向光性 B.根的向地性

C.顶端优势 D.用生长素类似物在农田中除杂草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于淋巴细胞的叙述,不正确的是( )

A.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环进入血液

B.B细胞在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟

C.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞

D.记忆细胞能够在二次免疫中特异性识别同种抗原并激发免疫应答

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为机体内生命活动调节的途径,相关说法错误的是( )

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.过程①既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示某种植物(二倍体,2n=8)根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。请据图分析,回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时,需利用[ ]区为实验材料,该区的细胞特点为 。在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现图乙细胞,其特点是

(2)填写图乙中标号的结构名称:⑥⑦分别是 。该细胞分裂后形成的子细胞中含有 条染色体。

(3)图丙中, (填“AB”或“BC”、CD”、“DE”、“EF”)段中有关蛋白质的合成量明显增加。DE段表示细胞分裂进入 期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在下列各项中,人类遗传病不包括(  )
A.单基因遗传病B.病毒性感冒
C.多基因遗传病D.染色体异常遗传病

查看答案和解析>>

同步练习册答案