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    【题目】下列对转运RNA的描述正确的是 ( )

    A. 每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸

    B. 转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子

    C. 转运RNA的合成在细胞质内

    D. 转运RNA能与DNA相应的密码子互补

    【答案】A

    【解析】本题考查tRNA的相关内容。每个tRNA只能携带一个氨基酸且种类固定，A正确。tRNA上暴露的三个碱基称为反密码子，B错误。tRNA是转录产生的，产生场所为细胞核，C错误。tRNA能与mRNA上的密码子互补，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    （1）流经此生态系统的总能量是______________kJ。

    （2）从A到B的能量传递效率为_______________

    （3）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，

    ①图中A表示_____________________________能量。

    ②从图中可以总结出能量流动的特点是______________ ,_____________。

    ③生态系统的功能除了能量流动之外，还包括______________________和________________________

    ④人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（　　）

    A. 为了获得更多的卵母细胞，需用雌性激素对雌性杜泊羊进行处理

    B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

    C. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

    D. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果胶酶的叙述正确的是

    A.果胶酶特指分解果胶的一种酶

    B．果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸

    C.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

    D．组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过化学变化改变化学物质颜色的观察类实验称为颜色反应，下列关于颜色反应的叙述，正确的是（ ）

    A. 可分别用酸性重铬酸钾和双缩脲试剂鉴定CO2和蛋白质

    B. 口腔上皮细胞可通过染色观察核酸的分布，也可用健那绿染色观察线粒体的结构

    C. 检测酵母菌呼吸作用产物时，可用溴麝香草酚蓝水溶液验证是否生成酒精

    D. 斐林试剂、甲基绿吡罗红混合染色剂均需现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是 （ ）

    A. 加大苹果泥用量

    B. 加大果胶酶用量

    C. 进一步提高温度

    D. 用玻璃棒进行搅拌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以洋葱为实验材料，可以完成的实验是

    A. 鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验

    B. 根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体

    C. 内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料

    D. 根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关影响植物生长发育因素的问题。

    图1显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。

    （1）图1中OC段影响光合速率的主要因素是_______，A点和B点光合速率产生差异的主要因素是______________。

    （2）在图1实验的基础上，若要探究CO2浓度对光合速率的影响，可增加实验组③的条件为______________。

    （3）高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解，叶片光合机能丧失，那么高温直接抑制的是下列过程中的______。

    A．光能的转换

    B．二氧化碳的固定

    C．三碳化合物的还原

    D．糖类物质的合成

    图2为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率，曲线1的测量环境为昼夜恒温，曲线2的测量环境为日温26℃和不同夜温（如横坐标）。

    （4）根据图2所示，番茄植株生长最适宜的昼夜温度是________________。

    （5）能够解释图2中“有效控制温度可以促进植物生长”现象的观点有_________。

    ①白天温度较高，利于光合速率提高

    ②适当降低夜温，可减少呼吸作用对有机物的消耗

    ③恒定的适宜温度更有利于植物有机物的积累

    ④植物激素对植物生长发育的调节可能也受温度的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置

    (1)果酒和果醋的制作分别利用了_____________（填微生物名称）；果醋制作时温度应控制在_________。

    (2)由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是___________________。

    (3)乙瓶为发酵瓶，你认为甲、丙两个装置瓶中，盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中，发酵菌先将乙醇变为________，最后变为醋酸。

    (4)可以用经过酸化的______________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。

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