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    9．关于氨基酸种类的叙述，最正确的是（　　）
    A．氨基酸的种类约有20种
    B．生物体内氨基酸约有20种
    C．构成生物体蛋白质的氨基酸约有20种
    D．每种蛋白质的氨基酸约20种

    分析 白质是基本组成单位是氨基酸，大约有20种，蛋白质的多样性由氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定．

    解答 解：A、构成蛋白质的氨基酸种类大约20种，A错误；
    B、构成蛋白质的氨基酸大约有20种，B错误；
    C、构成蛋白质的氨基酸大约有20种，C正确；
    D、蛋白质具有多样性，不是每一种蛋白质都由20种氨基酸构成，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异等基础知识，考查了学生的识记和理解能力，难度不大

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）．下列有关叙述，错误的是

    A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

    B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

    C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．为了缓解雾霾，保护美丽的天空，下列做法不正确的是（　　）
    A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防治扬尘污染
    C．焚烧落叶和垃圾D．严禁燃放烟花爆竹

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置．
    （1）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和小瓶中应该分别放入与实验组等量消毒的无活力（如加热后冷却）的樱桃、与实验组等量的质量分数为20%的NaOH溶液．
    （2）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂．有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关．请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高．
    ①实验变量：樱桃是否受到机械损伤．
    ②实验假设：机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高（或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高）．
    ③实验步骤：
    第一步：按装置图中所示进行操作，30min后，记录有色液滴移动距离为a．
    第二步：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其他处理及装置与实验组完全相同．
    第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b，比较a、b数值的大小．
    ④预期结果及结论：如果a＜b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高；如果a=b，则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响；如果a＞b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项中，属于单细胞藻类植物的是（　　）
    A．衣藻B．水藻C．细胞D．酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势．下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：

    （1）过程②所需的酶是逆转录酶．
    （2）能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程？不能，原因是皮肤细胞中的胰岛素基因未表达，不能形成mRNA．
    （3）在利用AB获得C的过程中，通常必须使用同一种限制性核酸内切酶同时切割A和B，使其产生相同的黏性末端，再加入DNA连接酶，才可以形成C．
    （4）过程⑧用Ca2+对大肠杆菌进行处理，使其处于感受态．
    （5）能使人胰岛素基因在大肠杆菌中表达的调控序列是启动子，它是RNA聚合酶识别和结合的位点．
    （6）为了便于筛选重组质粒，构建的基因表达载体中需含有标记基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列对有关二倍体生物的细胞分裂图示的叙述中，正确的是（　　）
    A．雄性激素能促进图2和图3中细胞的形成
    B．图3产生的子细胞的名称为卵细胞
    C．图1～图3中的图2细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础
    D．图3细胞中有2对同源染色体，有0个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列情况中，没有发生染色体变异的是（　　）
    A．人的第5号染色体的短臂缺失
    B．非同源染色体之间互相交换染色体片段
    C．染色体上DNA碱基对的增添或缺失
    D．用花药培养出的单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．探究温度对酶活性影响时将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
    B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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