练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图是某生物的精细胞，据图判断最可能由同一个次级精母细胞分裂形成的是（　　）
    A、①②B、①④C、②⑤D、③④
    考点：精子的形成过程
    专题：
    分析：精子的形成过程：
    （1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
    （2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
    （3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；
    （4）精细胞经过变形→精子．
    解答： 解：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．因此，图中②⑤可能来自同一个次级精母细胞．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查精子的形成过程，重点考查减数分裂不同时期的特征，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，明确减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，来自同一个次级精母细胞的精细胞含有相同的染色体组成（不考虑交叉互换），再结合题图选出正确的答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n次自交，获得的子代中Aa的频率为（
    1
    2
    ）n，AA和aa的频率为
    1
    2
    [1-（
    1
    2
    ）n]．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（　　）
    A、发生了隔离
    B、发生了自然选择
    C、没有发生生物进化
    D、没有发生基因型频率改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带．现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同．将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据．每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值．

    （1）该实验目的是探究
     
    对光合作用速率的影响．
    （2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据．请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
    ①将7个装置中D里的清水改为
     
    ．
    ②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组．
    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为
     
    且将其置于
     
    中．
    （3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是
     
    ；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率
     
    （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率．
    （4）图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．请据图回答下列问题：
    ①图三中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是
     
     （用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是
     
     （用图中数字表示）．
    ②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示遗传信息的流动过程，图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中d所示生理过程的进行需要
     
    酶．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的
     
    （用图中的字母回答）．
    （3）减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的
     
    段，图甲中a所示生理过程发生在图乙的
     
    段．
    （4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    绝大多数生物的遗传信息储存在（　　）
    A、转运RNA的核苷酸序列中
    B、DNA的脱氧核苷酸序列中
    C、组成多肽的氨基酸序列中
    D、信使RNA的核苷酸序列中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
    B、衰老细胞会出现线粒体减少，酶活性降低及细胞核变小等现象
    C、胚胎期、老年期都有细胞分化、细胞衰老及凋亡
    D、细胞的分裂、分化和凋亡对生物体均有积极的意义

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有（　　）
    ①高尔基体　　 ②中心体　　 ③叶绿体　　 ④核糖体．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（　　）
    A、将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
    B、用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目
    D、若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：

    （1）“白脸人”无法转化酒精，其基因型是
     
    ；正常人的基因型为
     
    ；“红脸人”体内只有ADH，其基因型有
     
    种，饮酒后血液中
     
    含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红，由此说明基因可通过控制
     
    ，进而控制生物的性状．
    （2）13三体综合征是一种染色体异常遗传病，调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇，生出患儿的概率增大．医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记（“+”表示有该标记，“-”表示无），对该病进行快速诊断． 现诊断出一个13三体综合征患儿（标记为“++-”），其父亲为“+-”，母亲为“--”．该小孩患病的原因是其双亲中的
     
    减数分裂出现异常，发生的异常现象是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案