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【题目】由于杂交而产生的变异属于

A. 基因突变B. 不遗传变异

C. 基因重组D. 染色体变异

【答案】C

【解析】

基因突变、基因重组和染色体变异的比较

项目

基因突变

基因重组

染色体变异

生物种类

所有生物(包括病毒)均可发生,具有普遍性

自然状态下,只发生在真核生物的有性生殖过程中,细胞核遗传

真核生物细胞增殖过程均可发生

产生结果

产生新的基因、新的基因型、新的性状。

产生新的基因型,但不可以产生新的基因和新的性状。

不产生新的基因,但会引起基因数目或顺序变化

镜检

光镜下无法检出,可根据是否有新性状或新性状组合确定

光镜下可检出

杂交指基因型不同的生物个体之间的相互交配。生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合,形成新的基因型,属于基因重组。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )

A. 细胞凋亡受基因控制,细胞坏死时膜通透性逐渐降低

B. 肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

C. 衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态

D. 细胞受到致癌因子的作用,原癌基因和抑癌基因发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列调查活动或实验所得数值与实际数值相比较,可能偏小的是

A. 用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时,部分老鼠身上的标记物脱落

B. 调查土壤中小动物的丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯

C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时,方格内和压线上的个体都被统计在内

D. 酵母菌计数时,从静置的酵母菌培养液底部取样统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂第二次分裂的主要特征是(

A. 染色体自我复制B. 着丝点分裂为二、两条染色单体分开

C. 着丝点不分裂,同源染色体分开D. 染色体恢复成染色质细丝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】HIV侵入人体后只与T细胞相结合,是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质(由CCR5基因编码)。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者(甲)身上取得骨髓,并将其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。结果不但治愈了白血病,而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列说法正确的是( )

A. 造血干细胞只通过增殖就能产生各种血细胞

B. 艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升,主要是由于免疫系统的防卫功能下降

C. 艾滋病患者的HIV不侵染B细胞,是因为B细胞没有编码CCR5的基因

D. 捐赠者(甲)感染HIV后,能够发生体液免疫,不能发生细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体产生新的基因是由于

A. 基因重组B. 基因突变

C. 染色体变异D. 等位基因的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是(  )

A. 人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放

B. 人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

C. 抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞

D. 渗透压上升时,引起大脑皮层渗透压感受器兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为(  )

A. 4∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下, 给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加 入14CO2,结果在基质中检测到含14C的光合产物。为证明:①光照条件下,在类囊体薄膜上产生ATP、[H]等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同 时,应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题

A. 准备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP、[H]

B. 准备有类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP、[H]

C. 准备无类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP、NADH

D. 准备有类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP、NADPH

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