下列对有关实验的叙述,正确的是( )
A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等 |
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是:
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 |
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 |
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 |
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是( )
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
C.连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于现代生物进化理论的叙述中。正确的是
A.共同进化与生态系统的信息传递密切相关 |
B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 |
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状 |
D.某种群的数量长期维持稳定,说明该种群的基因频率保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是
A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素 |
B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同 |
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 |
D.植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇的基因A、a控制体色,B、b控制翅形,两对基因分别位于不同对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是( )
A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅
B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3
C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
由两个氨基酸分子消去一个水分子而形成含有一个—CO—NH—结构的化合物是二肽。丙氨酸与苯丙氨酸混合后,在一定条件下可能生成的二肽共有( )
A.2种 |
B.3种 |
C.4种 |
D.5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是( )
A.此图反映出的DNA复制模式,可作为DNA双向复制的证据
B.此过程必须遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=C
C.若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基
D.若该DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C)=a,则互补链中该比值为1/a
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1据此结果,该样品( )
A.确定是双链DNA
B.确定是单链DNA
C.无法确定单双链
D.只存在于细胞核中
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