将一个用15N标记的DNA置于14N的培养基上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,分层结果如右图所示,代表复制1次、2次、3次后的分层结果是
A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
B. | 原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出 | |
C. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
D. | 染色质上的DNA贮存着大量遗传信息 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
A.实验中用于扦插的技条可能带有芽或幼叶
B.根据实驗结果无法比较a、b浓度的大小
C.实装结果表明捉进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是
A.生物圈通过碳循环实现碳元素的反复利用
B.碳在各成分间以C02的形式传递
C.温室效应的形成与图中d有关
D.植树造林可减少D中C02的含量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物处在不断的进化之中,据图回答下列有关生物进化的问题。
(1)图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是____________、____________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为________,这是生物进化的________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。图乙表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖,导致_____________加剧。
②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是_____________________________
③图乙所示过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析,图乙所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,下列生理过程能够发生的是
A.相同的DNA复制成不同的 DNA B.相同的DNA转录出不同的RNA
C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某物种的三条染色体及其上排列着的基因如下所示。试判断图中列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种变化依次属于下列变异中的
①染色体结构变异 ②染色体数目变异 ③基因重组 ④基因突变
A.①①④③ B.①③④① C.④②④① D.②③①①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据DNA分子复制的过程回答下列问题:
(1)DNA分子的________能够为复制DNA提供了精确的模板;它的________保证了复制准确无误的进行。
(2)DNA复制的时间一般是________和 。
(3)DNA复制时需要的原料是________ 。
(4)形成的新DNA分子含有一条________和一条________,因此,DNA分子的复制被称为________复制。
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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