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【题目】在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是( )

A. 激活靶细胞内的溶酶体酶

B. 与抗原结合使其失去活性

C. 直接吞噬靶细胞将其分解

D. 将抗原呈递给B淋巴细胞

【答案】A

【解析】试题分析:在细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,并最终导致靶细胞裂解死亡,A项正确,C项错误;在体液免疫中,浆细胞(效应B细胞)产生抗体与相应的抗原特异性结合,B项错误;吞噬细胞能识别并吞噬处理抗原,将抗原呈递给B淋巴细胞,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内碱基互补配对发生在

①DNA复制 ②转录 ③翻译 ④逆转录 ⑤RNA复制 ⑥tRNA携带氨基酸

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ①③⑤⑥ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对如图所表示的生物学意义的描述,错误的是

A. 图甲表示雄果蝇染色体组成

B. 对图乙代表的生物测交,其后代中基因型为AADD的个体的概率为0

C. 图丙细胞处于有丝分裂后期,染色体数、DNA数均为8条

D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病是伴X绝性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()

A. 7:6:3

B. 3:2:1

C. 5:2:1

D. 1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关突触的正确叙述是

A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系

C. 神经递质的化学本质是蛋白质

D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,分析生物体内4种重要有机物的组成及功能,回答问题:

(1)A一般是指______;E在动物细胞中是指______,在植物细胞中主要是______

(2)F是指_______;它是由B脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括______________

(3)C是指____________,其结构通式是__________

(4)D是指______.生物体内的H分为____________两大类.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内ATP的叙述,错误的是

A. 人体成熟红细胞只能通过无氧呼吸产生ATP

B. 线粒体中产生大量ATP时,一定伴随着氧气的消耗

C. 在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多

D. ATP断裂两个高能磷酸键后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列材料、仪器或试剂,与应用匹配的是 ( )

A. 西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖

B. 嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素

C. 口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布

D. 新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵,后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提髙,大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成(如图).下列叙述错误的是(  )
A.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散
B.结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白
C.上述过程中能量转化过程是:有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能
D.好氧细菌不可能发生上述过程

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