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7.如图1中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,图2表示脂质的分类,下列叙述正确的是(  )
A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体
B.物质乙可为图2中的丁
C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙
D.物质丙可为图2中的丁是构成生物膜的基本骨架

分析 分析图1:染色体主要由蛋白质和DNA组成,生物膜主要的组成成分是蛋白质和磷脂,图中乙的组成元素是C、H、O、N,且是染色体和生物膜的组成成分,因此乙是蛋白质,甲的组成元素是C、H、O、N、P,且参与染色体组成,因此是DNA,丙的组成元素是C、H、O、N、P,且是生物膜的主要组成成分之一,为磷脂.
分析图2:脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D.丁为磷脂、戊为胆固醇.

解答 解:A、甲是DNA,DNA是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体,A错误;
B、乙物质是蛋白质,图2中的丁为磷脂,B错误;
C、乙物质是蛋白质,不能用苏丹Ⅲ染液进行鉴定,用苏丹Ⅲ(Ⅳ)鉴定的是脂肪,C错误;
D、丙是磷脂,图2中的丁也为磷脂,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是核酸的分类、分布和功能,脂肪的检测方法,生物膜的组成成分,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一个正常青年男性的某一体细胞处于有丝分裂的后期,则此时细胞中染色体的条数和形态有(  )
A.92条、23种B.46条、24种C.92条、24种D.46条、23种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关植物生命活动的调节,下列说法错误的是(  )
A.生长素的极性运输是一个耗能的过程
B.农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠
C.2,4-D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素
D.植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列有关人类活动对群落的演替影响的表述,哪一项是正确的(  )
A.人类的许多活动在影响群落的演替
B.人可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下
C.人类活动对生物群落演替的影响远远超过其他所有自然因素
D.人类的活动对群落的影响往往是破坏性的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图甲、乙、丙分别表示物质跨膜运输的三种方式.下列分析正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图1是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示),根据有关知识回答下列问题:

(1)基因型为Dd和dd的人血液中胆固醇含量高于正常人.
(2)图2是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况,Ⅱ-7和Ⅱ-8生一个同时患这两种病的孩子的概率是$\frac{1}{18}$,若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能的原因是发生了基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下面关于ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP合成所需的能量由磷酸提供
B.吸能反应一般与ATP的合成相联系
C.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
D.正常细胞中ATP与ADP的比值变化较大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对如图的叙述,错误的是(  )
A.图甲发生在同源染色体之间,图乙发生在非同源染色体之间
B.图甲导致基因重组,图乙是染色体易位
C.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组
D.图甲在显微镜下观察不到,图乙可在显微镜下观察到

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图,据图分析回答下列问题:

(1)图中“?→桑”表示___________________。

(2)模式图中“?→池塘”的箭头是否正确?_____________。理由是__________________________。

(3)如图中所示,鱼A在此农业生态系统中的成分是__________________________。

(4)生态农业比单一农业经济效益高,从能量流动的角度来看,是因为生态农业_____________。

(5)在生态农场中,把蚕的排泄物经处理后作为农作物肥料,可以减少化肥的使用,使农作物增产,请从光合原理解释农作物增产的原因,_____________。

(6)调查发现,该池塘内存在一条由甲、乙、丙三种生物构成的捕食食物链(以生产者为起点),甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布状况如上表所示。其中最可能是生产者的是_____________。

(7)甲、乙、丙在生态学上是否可以构成一个生物群落?_________。原因是________________________。

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