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    关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是

    A．抗体是一类分泌蛋白

    B．抗体都能被蛋白酶水解

    C．淋巴细胞都能产生抗体

    D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

     

    C

    【解析】

    试题分析：抗体是浆细胞产生的蛋白质，是和抗原进行特异性结合的，属于免疫活性物质，故A、B正确，C错误。抗体在某些特殊情况下会将自身的组织做为抗原进行攻击，故D正确。

    考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

     

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    下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是 ( )

    A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

    B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的

    C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

    D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

     

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    A．105个，105个，105个B．110个，110个，110个

    C．4个，4个，113个D．1个，1个，113个

     

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    下图表示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：

    （1）图中过程①分泌的激素名称是 。

    （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管 ，以减少机体散热，维持体温恒定。

    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做 。

    （4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

    A.近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端

    B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输

    C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化

    D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体某项生命活动调节过程示意图，下列说法错误的是（ ）

    A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

    B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞

    C．如果分泌细胞是胰岛A细胞，则靶细胞不能为肝细胞

    D．如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），说法正确的是

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

    C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

    D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

     

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    科目：高中生物 来源：2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    同源染色体与姐妹染色单体的共同点是( )

    A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

    B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的

    C．它们所含的基因都是相同的

    D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是(　　 )

    A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

    B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

    C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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