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下图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列关于该图含义的说法正确的是

A.若甲代表下丘脑,则乙代表的是垂体
B.若甲代表的是呼吸中枢,则乙代表的是呼吸肌
C.若甲代表胰岛A细胞,则乙代表的物质是胰高血糖素
D.若甲代表下丘脑,则乙代表甲状腺激素

D

解析试题分析:题图显示的过程为负反馈调节过程,乙是系统工作的效果,受甲的促进,同时乙会抑制甲的活动。若甲是下丘脑,会通过垂体促进甲状腺激素的分泌,同时甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体的活动,A错误、D正确;呼吸中枢通过调节呼吸肌活动,产生的二氧化碳反过来会促进呼吸运动,B错误;表胰岛A细胞活动受血糖浓度的影响,不受胰高血糖素的影响,C错误。
考点:本题考查负反馈调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用差速离心法分离出某植物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。相关叙述正确的是

A.甲能产生ATP
B.乙可能存在于原核细胞中
C.丙与蛋白质的合成有关
D.因为甲、丙含有核酸,所以均存在碱基A与T配对现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是(  )

A.培育“太空花”的原理是基因突变 
B.从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花” 
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种 
D.“太空花”增加了生物的多样性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关组成生物体化学元素N、P的叙述,正确的是(   )
A.N、P不仅是ATP、DNA、RNA的重要成分,也是生物膜系统不可缺少的成分
B.大气中的N只有经过生物固氮后才能被植物所利用
C.健康的青少年在青春期,摄入和排出的N、P量基本相等
D.正常的植物转入到无N、P的培养液中一段时间后,顶部新叶首先表现缺素症

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb),右图为黑色狗的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体)。下列有关图中细胞的分析,正确的是

A.发生了基因突变或交叉互换
B.上图细胞的基因组成为AaBB
C.发生基因的分离和自由组合
D.皮毛颜色遗传遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各选项与右图所给模型不相符的是

A.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素
D.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞发生癌变的根本原因是

A.致癌因子的作用
B.原癌基因和抑癌基因发生突变
C.出现了原癌基因和抑癌基因
D.细胞形态发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪种细胞的全能性最容易得到表达  (      )

A.青蛙的皮肤细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞
C.小白鼠的肝脏细胞 D.人皮肤的生发层细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述中,错误的是(   )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
D.人体内的酶也在不断地更新

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