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【生物一现代生物科技专题】
下图表示转基因动、植物的成功培育过程:

(1)目的基因获取后,在导人受体细胞前必须要进行的步骤是
 
.导入图中A细胞所用的方法是
 

(2)受体细胞A通常应该是绵羊的
 
,如果是用绵羊的耳细胞作为受体细胞,要培养成转基因绵羊,必须利用
 
技术,培养成早期胚胎后要进行
 
才能发育成完整个体.
(3)受体细胞B如果是棉花的叶肉细胞,需利用
 
技术培养成完整植物体,要检测棉花植株中是否产生了抗虫毒蛋白,可采用
 
方法检测.
(4)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是
 
考点:基因工程的应用
专题:
分析:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取; ②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
解答: 解:(1)目的基因获取后,导入受体细胞前是基因表达载体的构建;导入动物细胞常用的方法是显微注射法.
(2)常采用受精卵为转基因动物的受体细胞,如果用绵羊的耳细胞作为受体细胞,须利用核移植技术,利用卵细胞的全能性,培养成早期胚胎,再进行胚胎移植才能发育成完整个体.
(3)受体细胞是棉花的叶肉细胞,利用植物组织培养技术培养成完整植物体,可采用抗原-抗体杂交方法检测棉花植株中是否产生了抗虫毒蛋白.
(4)受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,叶绿体基因不能通过花粉进行传播,则将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,可防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物.
故答案为:(1)基因表达载体的构建 显微注射法
(2)受精卵  核移植 胚胎移植
(3)组织培养  抗原-抗体杂交
(4)受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,叶绿体基因不能通过花粉进行传播
点评:本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一个幼儿垂体受到损伤,不可能引起(  )
A、抗寒能力减弱
B、血糖升高
C、生长发育迟缓
D、尿量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,离心后发现上清液的放射性偏高.下列相关分析不合理的是(  )
A、混合时,大肠杆菌过少
B、保温时,时间过长
C、搅拌时,搅拌不充分
D、离心时,转速太慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,下列叙述不正确的是(  )
A、此细胞不可能发生基因重组过程
B、若①上有A基因,④上有a基因,可能曾经发生了基因突变或基因重组
C、①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组
D、若①、④是性染色体,只能是X染色体或是Y染色体中的一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组为验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的,设计了以下实验:
实验材料:健康且年龄、大小等相同的小鼠若干、胰岛素、本尼迪特试剂及其他必需用品.
实验步骤:
第一步:随机选择2只小鼠,切除其中一只小鼠的胰腺,另一只小鼠不切除胰腺但作相应的切割处理.
第二步:一段时间后分别收集小鼠适量的尿液于试管中,然后滴加本尼迪特试剂,观察颜色变化.
第三步:给切除胰腺的小鼠喂食适量的胰岛素,一段时间后收集适量的尿液于试管,滴加本尼迪特试剂,观察颜色变化.
请根据以上内容回答问题:
(1)指出上述实验步骤中的3项错误:
 
 
 

(2)本实验设置了两种对照:一种是
 
,另一种是
 

(3)请设计实验结果记录表,并将正确处理后预期的实验结果填入表中.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答问题.
(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
合成,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进
 
,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.胰岛素作用于靶细胞的过程,体现了细胞膜具有
 
的功能.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.给其注射胰岛素仍不能有效调节其血糖水平,原因是
 
,这类疾病在免疫学上称为
 
病.
(3)有人试图通过研磨胰腺的方法获得胰岛素,均未获得成功,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明:精神因素(紧张等)会使T细胞活性下降.进而导致机体对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿痛细胞的监控能力下降.还间接引起机体生成抗体的能力降低.据图回答下列问题:
(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜
 
直接调节有关器官的活动.当兴奋传导到突触前膜处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布悄况为
 

(2)精神因素使T细胞活性下降.为什么会引起机休生成抗体的能力降低?
 

(3)若杭体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为
 

(4)当人体感染H5N1病毒时,免疫系统的功能加强.往往会发烧.发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中
 
的功能.最终使有关旅体分泌的
 
激素和肾上腺素的量增加.提高细胞代谢的速率,产热增加
 
体温升高.
(5)感冒发烧时应多喝水.此时血桨渗透压阵低.刺激下丘脑中的
 
则垂体释放的
 
球少,从而对水分的重吸收减弱.尿液增加,有利毒素排出体外.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核生物生命活动的叙述,正确的是(  )
A、真核生物细胞的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行
B、细胞中的蛋白质合成后,都需要内质网和高尔基体加工
C、乙烯合成的部位是植物体成熟部位
D、中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如图(ABA代表脱落酸),则下列说法错误的是(  )
A、当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率
B、ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C、当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升
D、CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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同步练习册答案