A. | 胰岛素的分泌过程 | B. | 有氧呼吸中O2参与形成H2O | ||
C. | 人体红细胞吸收血浆中的K+ | D. | 遗传信息转录形成mRNA |
分析 本题是对生物膜的功能的考查,细胞膜的功能是①将细胞与外界环境分隔开,②控制物质进出,③进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、胰岛B细胞分泌胰岛素是细胞膜控制物质进出的功能,与生物膜功能有直接关系,A错误;
B、有氧呼吸中O2参与形成H2O,发生在线粒体内膜上,与生物膜功能有直接关系,B错误;
C、人体红细胞吸收血浆中的K+是主动运输过程,是细胞膜控制物质进出的功能,与生物膜功能有直接关系,C错误;
D、DNA转录形成信使RNA,通过核孔出细胞核,因此与生物膜功能无直接关系,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查生物膜系统的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分解产生的氧数量不足 | B. | 色素利用光能合成ATP不足 | ||
C. | 暗反应中C3产生的数量太少 | D. | 暗反应中还原剂的量不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作装片的过程是:解离→染色→漂洗→制片 | |
B. | 图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图象 | |
C. | 图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象 | |
D. | 图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因对生物性状的控制只能通过控制蛋白质的合成来实现 | |
B. | 分子中脱氧核糖一定与两个磷酸基团相连 | |
C. | 蓝藻、T4噬菌体、HIV的遗传物质都是DNA | |
D. | 分子的多样性与其中碱基对的排列顺序有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白酶分子结构中至少有l个氨基、l个羧基和128个肽键 | |
B. | 该酶在碱性环境下与铜离子可发生紫色颜色反应 | |
C. | 指导此酶合成的物质的单体是核糖核苷酸 | |
D. | 用含该酶的洗衣粉去除油渍效果比较好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核 | |
B. | mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子 | |
C. | 该图mRNA上结合多个核糖体,能同时合成多条相同的多肽链 | |
D. | 该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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