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以下关于细胞膜结构的叙述,错误的是( )

A.在有水的环境中,脂双层会自发地形成

B.胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部

C.细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂,撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇

D.细胞膜上的蛋白质分子也可以移动,只是没有磷脂分子那样容易

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某人的大脑某个部位受到损伤,能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻.他的大脑受损的区域可能是(  )
A.运动语言区B.书写语言区C.视觉语言区D.听觉语言区

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答:

(1)精细胞经变形后,髙尔基体发育形成精子的顶体,頂体内含有的顶体酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质,也能将透明带溶出一条孔道,协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带,精子入卵.
(2)哺乳动物排出的卵子发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力.
(3)过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是限制性核酸内切酶(限制酶).
(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液的pH.
(5)图中过程⑦称为胚胎移植,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕雌猴做同期发情处理.受体对移入子宫的外来胚貽不会发生排斥反应,这为胚胎在受体内的存话提供了可能.
(6)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行胚胎分割,操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行.若选用囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的问题是将内细胞闭均等分割.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻(或液氮)条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是(  )
A.图中B过程的ATP用于固定CO2和还原C3
B.图中在细胞器中的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜
C.图中A过程合成ATP的场所是基粒,C过程合成ATP的场所是线粒体
D.图中过程A、C合成ATP的能量来源不同,过程B、D的ATP中能量的去向也不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践.如表有关措施中,错误的是(  )
选项应用措施目的
A种子贮存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通气,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C水果保鲜低温降低酶的活性,降低细胞呼吸
D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.甲型H1N1流感病毒表面有一层脂质包膜,膜上有糖蛋白突起,是引起冬季流感的主要病原体,患者常表现为畏寒、发热、头痛、全身酸痛、乏力等,严重影响人们的生活.回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞,使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落,导致人体非特异性免疫功能降低.
(2)甲型H1N1流感病毒侵入人体后,经吞噬细胞摄取处理后,病毒表面的糖蛋白突起被传递给T细胞,刺激该细胞产生淋巴因子.病毒表面的糖蛋白在免疫学上称为抗原.病毒侵入人体细胞后,细胞免疫发生作用,用文字和箭头表示该过程:流感病毒→T淋巴细胞(增殖分化)→效应T细胞(记忆细胞)→效应T细胞与靶细胞密切接触→靶细胞裂解死亡.
(3)研究表明:发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,其一方面通过神经支配,使皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,减少散热;另一方面,引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,以促进甲状腺激素的分泌,促进产热,从而引起发热症状.发热时,体表与外界温差增大,体表散热增多,皮肤内冷觉感受器兴奋,继而引起畏寒的感觉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,不是在核糖体上合成的是(  )
A.载体B.胰岛素C.抗体D.性激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题

下列关于性染色体的叙述,正确的是:( )

A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性别受性染色体控制而与基因无关

C.女儿的性染色体必有一条来自父亲

D.性染色体只存在于生殖细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖.下列与此有关的说法正确的是

A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B.氮源不可能作为细菌的能源物质

C.琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质

D.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌

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同步练习册答案