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5.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(  )
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力
C.诱导原生质体融合可用PEG、电激、灭活的病毒等方法
D.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

分析 1、植物体细胞杂交的具体过程:

2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:

项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株
动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

解答 解:A、不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程,A正确;
B、原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力,B正确;
C、诱导原生质体融合可用PEG、电激等方法,但不能用灭活的病毒,该方法只能用于诱导动物细胞融合,C错误;
D、利用植物体细胞杂交得到的植株含有双亲的全部遗传物质,因此可以获得某种多倍体植株,D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能与动物细胞融合进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.以下有关物质进出细胞的说法,正确的是(  )
A.低温会影响主动运输,而对被动运输没有影响
B.乙酰胆碱通过主动运输的方式被运出细胞
C.甘油进入小肠绒毛上皮细胞不需要载体蛋白
D.线粒体功能受抑制会影响肺泡细胞吸收氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验,最初各个试管中小球藻的量相同,请回答:

(1)实验一:在相同培养液中,装置a和b分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下.一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿?B.实验中B试管的小球藻能长时间存活吗?不能.
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.当反应进行到0.5s时,发现14C出现在一种三碳化合物(C3)中.当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径的.在该实验中,如果发现0.5s时,C5的含量较高,若要降低其含量,可改变的实验条件是降低光照或适当增加二氧化碳的供应.
(3)用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来.然后再用离心法去掉类囊体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、[H]和14CO2,结果在这种基质中检出含14C的光合产物.光合作用中类囊体薄膜的作用是光反应场所(或为暗反应提供ATP和[H]).在基质中加入ATP、[H]的作用是提供能量和还原剂.如果不加入上述物质而只给予光照,反应能否进行?不能.
(4)酵母菌和乳酸菌细胞结构的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培养基时(  )
A.葡萄糖在培养基中含量越多越好
B.尿素在培养基中含量越少越好
C.尿素分解菌有固氮能力,故培养基中尿素为无机氮
D.尿素分解菌无固氮能力,故培养基中的尿素为有机氮

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于被子植物花粉的形成,说法正确的是(  )
A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的
B.花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期
C.花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同
D.花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.“生物圈2号”经过4年的试验,工程最终失败了,分析其原因是(  )
A.二氧化碳含量猛增,氧气量减少
B.食物不足,导致全部动物死亡
C.温度失调,“大气和海洋”比例与地球相差甚远
D.人为操作失误

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列细胞中有性染色体存在的是(  )
A.精子细胞B.卵细胞C.体细胞D.受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图为甲状腺活动的调节示意图,试分析回答:

(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下[甲]下丘脑就会分泌A促甲状腺激素释放激素,进而刺激[乙]垂体合成并分泌B促甲状腺激素,B随血液运输到[丙]甲状腺,促使其合成并分泌甲状腺激素从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境.
(2)(+)代表促进.
(3)当血液中的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中不正确的是(  )
A.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体
B.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内所含染色体数目可能不相同
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的DE段都不含染色单体

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