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【题目】为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上

A种群数量相对稳定

B种群增长量最大

C种群数量最大

D环境条件所允许的种群数量最大

【答案】B

【解析】A、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,因此种群数量不会保持相对稳定,A错误;

B、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,此时捕捞能使种群较快恢复到K值,维持可持续生产,B正确;

C、种群数量最大值时K值,而不是K/2,C错误;

D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是 ( )

A. 叶绿素含有Mg B. 脱氧核糖含有P

C. 血红蛋白含有Fe D. 胰岛素含有C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA相对数量的关系,该细胞可能处于(  )
A.间期和末期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.后期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,显、隐性基因分别用B、b表示.请据图回答:
(1)从图中Ⅱ4和子代的性状遗传可推知,该病的遗传方式不可能是
(2)若Ⅱ5不携带致病基因,则Ⅲ8的基因型为
(3)若Ⅱ5携带致病基因,则 ①Ⅰ1与Ⅰ2再生育一个患病女儿的概率为
②假设某地区人群中每10000人有81个该病患者,Ⅲ7与该地一正常男子结婚,则他们生育一个患病女儿的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核的叙述,正确的是

A. 核膜是单层膜结构 B. 染色质是RNA的载体

C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核孔实现了核质之间所有的物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说的叙述,不正确的是

A它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

B魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充

C创立者主要是施莱登和施旺

D它揭示了动植物细胞的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是月季的花药离体培养过程,请回答下列问题。

(1)对绝大多数植物而言,适宜花粉培养的时期是期。为确定花粉是否处于该时期,最常用的着色方法是 , 对于不易着色的花粉细胞核,需采用
(2)花粉在发育过程中要经历 等阶段。
(3)花粉植株产生途径除了图中所示外,还可以通过阶段发育而来。
(4)要想该花粉植株正常繁殖,一般需用处理其幼苗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关化合物的叙述错误的是( )

A. 缺硒是克山病的致病原因之一

B. 哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象

C. 麦芽糖和果糖均可以继续水解

D. 组成人体遗传物质的核苷酸共有4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输.请据图分析,不正确的是(  )
A.由图可知甲代表内质网,乙代表高尔基体
B.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌
C.囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性
D.COPⅡ可以帮助偶然掺入到乙中的某些蛋白质回收到甲中

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